煌煌学省近青霄，淮海诸生喜见招。
插架签题翻锦绮，升堂裾佩听琼瑶。
胙分俎豆春秋祀，班簉庭墀朔望朝。
文教原知今日盛，好将歌颂献唐尧。
《赠虹县生刘昭贡成均》全文
- 鉴赏
此诗《赠虹县生刘昭贡成均》由明代诗人郑真所作。诗中描绘了学省之辉煌，与淮海学子的欢聚场景。开篇“煌煌学省近青霄”，以“煌煌”形容学府之壮丽，与“青霄”相呼应，展现出学府的崇高与宏伟。接着“淮海诸生喜见招”，点明了学子们的喜悦之情，他们被邀请参加盛会。
“插架签题翻锦绮，升堂裾佩听琼瑶”两句，生动描绘了书架上书籍琳琅满目，如同锦绣般华美；学子们步入殿堂，衣饰华丽，聆听教诲，犹如听到珍贵的玉器碰撞之声，形象地展现了学府的学术氛围和学子们的尊贵身份。
“胙分俎豆春秋祀，班簉庭墀朔望朝”则进一步描述了学府内祭祀活动的庄重与秩序，以及学子们在特定时间向师长行礼的仪式感，体现了对传统礼仪的尊重和传承。
最后，“文教原知今日盛，好将歌颂献唐尧”表达了对当前文教事业繁荣昌盛的感慨，并希望借此诗歌表达对古代圣君唐尧的敬仰与赞美，寄寓了对未来的美好愿景。
整首诗通过细腻的描绘和深沉的感慨，展现了明代学府的风貌与学子的精神追求，同时也蕴含了对传统文化的尊重与传承。
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题王生瞻云图
王郎家住越水东，读书养母越山中。
一朝荐书上藩府，捧檄又逐西征鸿。
去年将命来霅水，日日思亲春云起。
今年重到霅水头，看云思亲双泪流。
自言少小失所怙，鞠育恩深赖慈母。
母兮孝养犹有时，父兮一别终天悲。
当年兵尘暗广路，大母年高发垂素。
山中一月食无鱼，日夕临流心独苦。
跰足弗惮百里遥，六月火云天宇高。
鲜鳞深瓮贮江水，赪肩赤日行蓬蒿。
中途潦水深莫涉，咫尺苍茫失舟楫。
解衣抱瓮身与俱，瓮沉鳞跃身为鱼。
天高茫茫谁与诉，此水终年有人渡。
我闻此语心孔悲，天道幽远谅有知。
君不闻姜孝子，舍侧双鱼出江水。
又不闻王休徵，天寒解衣鱼出冰。
当时传信书太史，至今孝感人间称。
百年几人称孝子，九原有知犹不死。
古来上寿无百年，纷纷泯没谁与传。
王郎有父亦有母，母今白头称节妇。
一门孝节世所无，教子复有瞻云图。
我作歌诗徵不诬，他日太史春秋书。
《题王生瞻云图》【明·童冀】王郎家住越水东，读书养母越山中。一朝荐书上藩府，捧檄又逐西征鸿。去年将命来霅水，日日思亲春云起。今年重到霅水头，看云思亲双泪流。自言少小失所怙，鞠育恩深赖慈母。母兮孝养犹有时，父兮一别终天悲。当年兵尘暗广路，大母年高发垂素。山中一月食无鱼，日夕临流心独苦。跰足弗惮百里遥，六月火云天宇高。鲜鳞深瓮贮江水，赪肩赤日行蓬蒿。中途潦水深莫涉，咫尺苍茫失舟楫。解衣抱瓮身与俱，瓮沉鳞跃身为鱼。天高茫茫谁与诉，此水终年有人渡。我闻此语心孔悲，天道幽远谅有知。君不闻姜孝子，舍侧双鱼出江水。又不闻王休徵，天寒解衣鱼出冰。当时传信书太史，至今孝感人间称。百年几人称孝子，九原有知犹不死。古来上寿无百年，纷纷泯没谁与传。王郎有父亦有母，母今白头称节妇。一门孝节世所无，教子复有瞻云图。我作歌诗徵不诬，他日太史春秋书。
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