乱雪从教舞,回风任听吹。
春寒能作底,已被柳条欺。
乱雪从教舞,回风任听吹。
春寒能作底,已被柳条欺。
这首诗描绘了一幅生动的春日雪花与风的交响图景。开头两句“乱雪从教舞,回风任听吹”以轻盈的笔触勾勒出大自然中雪花随着风起舞的场景,展示了诗人对自然界细微变化的观察力和感受力。
第三句“春寒能作底”透露出尽管春天已经到来,但气温仍旧较低,寒意犹存。这里的“能作底”意味着春寒成为背景,或是基础,是下文描述的前提。
最后一句“已被柳条欺”则写出了诗人对春日景象的感受和发现。柳枝在春风中摇曳,似乎在欺骗人们,让他们误以为春天已经完全到来,而实际上春寒依旧。这里的“欺”字用得非常妙,既形容了自然界的变化,也表达了诗人对这种季节交替时期特有情感的捕捉。
整首诗语言简洁优美,意境清新而深远,通过细腻的描写和精准的情感表达,展现了诗人独到的艺术风格。
大明启文运,奎光烛寰区。
六经脩治教,四海宗唐虞。
英才育庠序,科贡惟两途。
岁时重遴选,济济登天衢。
伟哉高夫子,世业称名儒。
穷经务深造,秉志怀远图。
场屋屡弗利,乌兔惊奔趋。
楚山隐良璞,沧海遗明珠。
秋来忽充贡,别我游皇都。
孤舟舣江曲,情深倒玉壶。
蘋花弄秋水,霜叶飒高梧。
执袂忍分手,感时心转孤。
去去勿淹滞,金门曳长裾。
昔闻摩诘王右丞,笔底江山誇艺精。
三山近出周文靖,当代画史谁争名。
古栝潘君老文伯,江山秀气流胸臆。
文靖为作幽居图,常时置向窗间壁。
层峦叠嶂飞白云,溪口横桥沙路分。
茅屋低低槿篱短,竹阴髣髴鸡声闻。
莎草洲空系渔艇,夕阳半落山回影。
蹇驴一老寻诗还,青旆摇烟墟市静。
高林远墅昏濛濛,三簇楼台仙子宫。
仙都雅致世间少,直与武夷风景同。
噫嘻此景谁可得,我欲移家住山侧。
青衫净拂双鬓尘,翠竹苍松照颜色。
潘君笑指山之幽,旧隐久抛今白头。
解官归去伴猿鹤,岁晚与我当绸缪。