堂上老亲垂白发,天涯游子泪斑衣。
何人解道山河险,梦里犹能夜夜归。
堂上老亲垂白发,天涯游子泪斑衣。
何人解道山河险,梦里犹能夜夜归。
这首《游子吟》以细腻的情感描绘了游子对家乡和家人的深深思念。首句“堂上老亲垂白发”,直接点出了家中年迈父母的形象,白发象征着岁月的流逝和时光的无情,同时也寄托了游子对父母年华易逝的感慨。次句“天涯游子泪斑衣”,将游子的孤独与思乡之情推向高潮,天涯二字强调了游子远离家乡的遥远距离,而泪斑衣则生动地展现了游子因思念家乡而落泪的情景,衣物上的泪痕仿佛是情感的载体,让读者能够直观感受到游子内心的痛苦与哀愁。
后两句“何人解道山河险,梦里犹能夜夜归”,进一步深化了主题。面对现实中的重重困难与阻碍,游子只能在梦中寻找心灵的慰藉,回归那熟悉的家园。这里不仅表达了游子对家乡的深切眷恋,也暗示了现实与理想的冲突,以及人在面对困境时寻求精神寄托的心理状态。整首诗通过细腻的情感描写和形象的场景构建,深刻揭示了游子离乡背井、思念故乡的复杂心情,具有强烈的感染力和艺术魅力。
万里康成西走蜀。药市船归书满屋。
有时光彩射星躔,何人汉简雠天禄。好之宁有足。
请看良贾藏金玉。记斯文,千年未丧,四壁闻丝竹。
试问辛勤携一束。何似牙签三万轴。
古来不作借人痴,有朋只就云窗读。忆君清梦熟。
觉来笑我便便腹。倚危楼,人间何处,扫地八风曲。
小儿不知老人意,贺我明年四十二。
人生三十百事衰,四十已过良可知。
少年读书不晓事,坐谈王霸了不疑。
脂车秣马试长道,一日百里先自期。
不知中途有陷阱,山高日莫多棘茨。
长裾大袖足溯挽,却行欲返筋力疲。
蝮蛇当前猛虎后,脱身且免充朝饥。
归来掩卷泪如雨,平生读书空自误。
山中故人一长笑,布衣脱粟何所苦。
古人知非不嫌晚,朝来闻道行当返。
四十一岁不可言,四十二岁聊自还。
君家四壁如相如,卷藏天禄吞石渠。
岂惟邺侯三万轴,家有世南行秘书。
儿童拍手笑何事,笑人空腹谈经义。
未许中郎得异书,且共扬雄说奇字。
清江萦山碧玉环,下有老龙千古闲。
知君好事家有酒,化为老人夜扣关。
留侯之孙书满腹,玉函宝方何用读。
濠梁空复五车多,圯上从来一编足。