讲学南昌又几秋,忽惊丹诏下青楼。
江门风月伊周业,山自巍巍水自悠。
讲学南昌又几秋,忽惊丹诏下青楼。
江门风月伊周业,山自巍巍水自悠。
这首诗是明代诗人霍与瑕所作的《步韵送古林何老先生北上(其一)》。诗中以“讲学南昌又几秋”开篇,巧妙地将时间的流逝与学术的传承相融合,表达了对老先生在学术道路上辛勤耕耘的敬仰之情。接着,“忽惊丹诏下青楼”,以“丹诏”象征朝廷的召唤,形象地描绘了老先生接到北上任职的旨意时的突然与震撼。
“江门风月伊周业”,这里运用了典故,将老先生的学术成就比作伊尹和周公的功业,暗示其在学术领域的深远影响和卓越贡献。“山自巍巍水自悠”,以自然界的景象来比喻老先生的品德和学问如同山一样稳固,水流一般悠长,寓意其人格与学问的持久与深远。
整体而言,这首诗通过对老先生学术生涯的回顾与展望,表达了对其高尚品德、深厚学识以及对国家教育事业贡献的高度赞扬,同时也寄托了对老先生未来旅程的美好祝愿。
百花洲上髯翁宅,几度维舟就君客。
城头古台横月明,台下胥江向城白。
落日曾回曙坞船,秋风屡挂横塘席。
喜君好事瓶罍赊,喜君幽居门巷僻。
一朝到门主已非,池塘柳色空依依。
叹息此翁无住著,十年九徙何时归。
山中云物知好在,旧日酒徒应到稀。
自笑无家犹畏徙,局蹐里中徒忍饥。
不如放浪从君去,爱杀村翁住紫薇。