匣中宝剑,袖里金锤。时节既彰,莫辞拈出。
击开关锁,斩断葛藤。
令他跳出生死门,惊过荆棘路。
人人似生师子,个个如活大虫。
休教著布过他州,直待还乡衣昼锦。
匣中宝剑,袖里金锤。时节既彰,莫辞拈出。
击开关锁,斩断葛藤。
令他跳出生死门,惊过荆棘路。
人人似生师子,个个如活大虫。
休教著布过他州,直待还乡衣昼锦。
这首诗以生动的比喻描绘了佛法的深奥与实践的重要性。"匣中宝剑,袖里金锤"象征着佛法的锐利与力量,隐喻修行者内心深处的智慧与勇猛。"时节既彰,莫辞拈出"则强调时机成熟时,不应犹豫,应勇于展现自己的智慧与力量。
"击开关锁,斩断葛藤"形象地表达了佛法的实践过程,即破除束缚心灵的障碍,摆脱烦恼的纠缠。"令他跳出生死门,惊过荆棘路"进一步阐述了佛法的最终目标——超越生死轮回,穿越艰难险阻,达到解脱的境界。
"人人似生师子,个个如活大虫"通过类比,赞扬了修行者的威猛与活力,如同狮子般勇猛,又如同活生生的大虫般充满生机。"休教著布过他州,直待还乡衣昼锦"则是对修行者最终回归本源,成就辉煌的期待与祝愿,寓意着修行的最终目的是为了回到内心的故乡,披上荣耀的外衣,展现出真正的自我。
整体而言,这首诗以生动的比喻和深刻的哲理,展现了佛法的精髓以及修行者在追求真理道路上的坚定与勇往直前的精神。
张侯于我丈人行,十年江湖心乡往。
平生独立白雪曲,少时妙誉青云上。
胡为四十尚飘蓬,逢衣骑马邺城中。
将军宝帐簪履肃,开府画筵箫鼓雄。
况复儒宫饱闲暇,堂有丛书竹萧洒。
论文不厌夜经过,起看北斗插黄河。
相逢安得怨寂莫,仲宣楼头良可乐。
何当奇计出番禺,未应长檄开邛笮。
太常句稽亦不冗,少卿淑问清时重。
俎豆之事则尝闻,男儿读书业有用。
归去天边道路长,东风春草满池塘。
美人不来时晼晚,谁与玩此林间芳。
秋风吹空雁旁午,长天无云月呈露。
为须通晓照清樽,莫遣中宵生薄雾。
我家嵩山翁,平日慕迂叟。
斯文到苍史,高节贯白首。
至今遗翰墨,古意近科斗。
世人规时好,妩媚无不有。
宁知虞书浑,或笑夏篆丑。
往年君家尊,得此盖以厚。
尝从诸父游,于我实世旧。
念昔盟可寻,与君期不朽。