三丈为树八尺行,花艳桃李叶柘桑。
元龙自是湖海客,师德去寻田舍郎。
三丈为树八尺行,花艳桃李叶柘桑。
元龙自是湖海客,师德去寻田舍郎。
这首诗描绘了一片生机勃勃的景象,三丈高的树木和八尺宽的道路构成了一幅生动的画面。花开得艳丽,桃李与柘桑并列,展示了作者对春天美好景色的描摹。
"元龙自是湖海客"一句透露出诗人是一位游历四方的人,他有着广阔的胸怀和深远的志向。"师德去寻田舍郎"则表明他在追寻着某种理想或者是在寻找一位德高望重的老师或前辈。
整首诗通过对自然景色的描绘,展现了诗人内心的豁达与追求,同时也反映出诗人对生活的热爱和对知识的渴望。
化工吝幽香,斑斑被花木。
氤氲寒岩桂,高韵盖群馥。
无人尽日芳,守志何幽独。
士介耻求知,女贞惭自鬻。
凄凉楚山秋,樛枝吐金粟。
浅水映轻明,微飙发含蓄。
楼端静忽闻,马上遥相逐。
踟蹰为延伫,但见林峦绿。
瓶罂谁折赠,清芬閟庐屋。
久处不自知,乍至弥郁郁。
客悲芳岁暮,梦绕寒溪曲。
长吟小山词,古意恐难复。
不用为鼠何数奇,饭牛南山聊自怡。
探穴取虎有奇祸,守株伺兔非全痴。
文成雕龙盈卷轴,画蛇失杯坐添足。
走马章台忆旧游,岁月才惊羊胛熟。
六窗要自息猕猴,黄鸡无应心日休。
白衣苍狗变化易,世事何殊牧猪戏。