当年济北辞黄檗,索火之机屈未伸。
今日子孙开活眼,老南元是读书人。
当年济北辞黄檗,索火之机屈未伸。
今日子孙开活眼,老南元是读书人。
这首诗名为《示内记藻侍者》,作者为宋代僧人释智愚。诗的内容主要表达了诗人对过去生活的回忆和感慨,以及对后代子孙的期望。首句“当年济北辞黄檗”暗示了诗人年轻时离开故乡,可能去往修行或求学,而“索火之机屈未伸”则暗指当时或许遭遇困境,未能充分施展才华。接着,“今日子孙开活眼”表达了诗人希望后代能有开阔的眼界,看到更广阔的世界,而“老南元是读书人”则表明他自己虽然年老,但仍以读书人为傲,强调了教育和知识的重要性。
整首诗通过个人经历的回顾,寄寓了对后辈的教诲和对读书的推崇,体现了诗人的人生智慧和家风传承。
陵阳子。来明意。欲作天与仙人游。
超登元气攀日月。遂造天门将上谒。阊阖辟。
见紫微绛阙。紫宫崔嵬。高殿嵯峨。
双阙万丈玉树罗。童女制电策。童男挽雷车。
云汉随天流。浩浩如江河。因王长公谒上皇。
钧天乐作不可详。龙仙神仙。教我灵秘。八风子仪。
与游我祥。我心何戚戚。思故乡。俯看故乡。
二仪设张。乐哉二仪。日月运移。地东南倾。
天西北驰。鹤五气所补。鳌四足所支。
齐驾飞龙骖赤螭。逍遥五岳间。东西驰。
长与天地并。复何为。复何为。