笙鹤胎瑶林,暂戢羾云翅。
神光不可亵,英英扫凡气。
君胄席清华,耳目熟文字。
玉节守步翔,锵然叶温粹。
每与衡古近,异识有同契。
野澹不媚俗,余亦分遭弃。
勉为明德后,天府重华器。
笙鹤胎瑶林,暂戢羾云翅。
神光不可亵,英英扫凡气。
君胄席清华,耳目熟文字。
玉节守步翔,锵然叶温粹。
每与衡古近,异识有同契。
野澹不媚俗,余亦分遭弃。
勉为明德后,天府重华器。
这首诗描绘了一幅仙鹤在瑶林中暂时歇息的画面,仙鹤的羽翼仿佛隐入了云雾之中,其神光不可亵渎,显得超凡脱俗。诗人以仙鹤自比,表达了自己对高洁品质的追求和对世俗的不屑。
接着,诗人提到自己出身于一个充满文化氛围的家庭,对文字有着深刻的理解。他以玉节象征自己的道德风范,其言行如同玉石般温润而纯粹。诗人与古代贤哲相比较,发现自己的见解与他们有共鸣之处,这使他感到欣慰。
最后,诗人鼓励自己要成为明德之人,相信上天会赋予他像华器一样的才能。整首诗通过仙鹤的形象,以及与古代贤哲的对比,展现了诗人对高尚品德的向往和自我提升的决心。
王都重兵廪,命使总八方。
淮南舟车冲,三楚笼利长。
惟时有才彦,数计等桑羊。
八月赐诏行,朱旆插大航。
汴湍入秋涨,东鼓下镗镗。
今日发大梁,明朝过睢阳。
睢阳授经地,父老认道旁。
同业八十人,或贵或为郎。
先生殁大官,弟子无荷囊。
乃知诗书传,要在明三纲。
隋末闻仲淹,来学去佐唐。
唐初称名臣,鲜及杜与房。
亲见慕义人,专门起辉光。
我闻房杜流,已显惟王张。
云汉几万里,星宇争耀芒。
归来立螭头,莫爱鱼稻乡。
百战蟠根地,双阴净梵居。
凌云枝已密,似蹼叶非疏。
影落邻僧院,风摇上客裾。
何当避烦暑,萧洒盖庭除。