贝锦峰登九日中,孤村小寺有淳风。
长歌欲问当年事,回首斜阳满树红。
贝锦峰登九日中,孤村小寺有淳风。
长歌欲问当年事,回首斜阳满树红。
这首诗描绘了诗人九日登东林山时的所见所感,充满了浓厚的自然与人文气息。
“贝锦峰登九日中”,开篇以“贝锦”形容山峰,巧妙地将山石的纹理比作织锦,既形象又富有诗意。九日,即重阳节,是中国传统节日之一,登高望远是其习俗之一,此处暗含了诗人对历史与传统的追忆。
“孤村小寺有淳风”,诗人笔下的景象由山峰转向人间,孤村与小寺构成了一幅宁静祥和的画面。淳风二字,不仅指出了乡村的淳朴民风,也暗示了诗人内心对这种简单、纯粹生活的向往。
“长歌欲问当年事”,在这样的环境下,诗人不禁长歌当哭,想要询问那些过往的历史故事。这不仅是对过去的一种怀念,也是对人生、对自然的一种深思。
“回首斜阳满树红”,最后两句以夕阳映照下的红树为结,画面温馨而富有诗意。回首二字,既是对过去岁月的回顾,也是对未来生活的期待。满树红,象征着生命的热烈与希望,同时也寓意着诗人内心的温暖与光明。
整体而言,这首诗通过细腻的景物描写,表达了诗人对自然美景的欣赏、对历史文化的思考以及对生活哲理的感悟,情感真挚,意境深远。
风云开古镜,淮海熨冰纨。
王孙醉短舞,罗袜步微澜。
老骥心虽在,白鸥盟已寒。
斯人气金玉,视世一鼠肝。
南归脱虫蛊,入对随孔鸾。
忽以口语去,鼓船下惊湍。
收身薄冰释,置枕泰山安。
后土花药丽,海门天水宽。
伐木思我友,知人良独难。
遥怜须鬓绿,犹复耐悲欢。
往岁在辛丑,从师海濒州。
外家有行役,拜公古邗沟。
儿曹被鉴赏,许以综九流。
仍许归息女,采蘋助春秋。
斯文开津梁,盛德见虚舟。
离合略十年,每见仰清脩。
久次不进迁,天禄勤校雠。
文武脩衮职,谏垣始登收。
身趋邺公城,逐臣既南浮。
娈彼丞中馈,家庭供百羞。
堂堂来问寝,忽为云雾休。
遗玩犹在箧,汝水绕坟丘。
南箕与北斗,日月行置邮。
相逢辇毂下,存没可言愁。
当年小儿女,生子欲胜裘。
瓯越委琴瑟,江湖拱松楸。
持节转七郡,治功无全牛。
还朝蒙嗟识,明月岂暗投。
抱被直延阁,疏帘近奎钩。
三生石上梦,记是复疑不。
隐几付天籁,阅人如海鸥。
襟怀俯万物,颜鬓与百忧。
长歌可当泣,短生等蜉蝣。
悲欢令人老,万世略同流。
轩冕来逼身,白蘋晚沧洲。
履拂知道肥,净室见天游。
小人乐蛙井,痴甚顾虎头。
世缘真嚼蜡,骨相谢封侯。
松根养茯苓,岁晏望华辀。
《和答莘老见赠》【宋·黄庭坚】往岁在辛丑,从师海濒州。外家有行役,拜公古邗沟。儿曹被鉴赏,许以综九流。仍许归息女,采蘋助春秋。斯文开津梁,盛德见虚舟。离合略十年,每见仰清脩。久次不进迁,天禄勤校雠。文武脩衮职,谏垣始登收。身趋邺公城,逐臣既南浮。娈彼丞中馈,家庭供百羞。堂堂来问寝,忽为云雾休。遗玩犹在箧,汝水绕坟丘。南箕与北斗,日月行置邮。相逢辇毂下,存没可言愁。当年小儿女,生子欲胜裘。瓯越委琴瑟,江湖拱松楸。持节转七郡,治功无全牛。还朝蒙嗟识,明月岂暗投。抱被直延阁,疏帘近奎钩。三生石上梦,记是复疑不。隐几付天籁,阅人如海鸥。襟怀俯万物,颜鬓与百忧。长歌可当泣,短生等蜉蝣。悲欢令人老,万世略同流。轩冕来逼身,白蘋晚沧洲。履拂知道肥,净室见天游。小人乐蛙井,痴甚顾虎头。世缘真嚼蜡,骨相谢封侯。松根养茯苓,岁晏望华辀。
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溪桥乔木下,往岁记经过。
居人指神社,不敢寻斧柯。
青阴百尺蔽白日,乌鹊取意占作窠。
黄泉浸根雨长叶,造物著意固已多。
风摧电打扫地尽,竟莫知为何谴诃。
独山冷落城东路,不见指名终不磨。
陈侯大雅姿,四壁不治第。
碌碌盆盎中,见此古罍洗。
薄饭不能羹,墙阴老春荠。
惟有文字性,万古抱根柢。
我学少师承,坎井可窥底。
何因蒙赏味,相享当牲醴。
试问求志君,文章自有体。
玄钥锁灵台,渠当为君启。