苦忆经年别二雏，喜从片楮见挥濡。
诗书幸不遭涂抹，文字何妨效拓摸。
通子讵怜彭泽老，伏君未觉济南孤。
他年万一传新样，莫忘临池是大苏。
《闻伯中兄家居日课儿子平原读书小女信女红之暇亦时时弄笔学字偶因家问中见近写二纸喜而赋诗寄伯中长公当发一笑耳》全文
- 鉴赏
这首明代诗人刘崧的诗表达了对伯中兄在家中教育子女的赞赏和对书法艺术传承的关注。诗中提到，诗人长久以来怀念与孩子们分离的日子，如今通过一封家信中的片纸只字，欣喜地看到他们不仅在学习诗书，还开始模仿写字，这让他感到欣慰。他以彭泽老（陶渊明）自比，暗示自己对孩子们的关爱，同时也提到济南伏君（可能是指伯中兄），提醒他即使身处异地，也不应感到孤独。
诗人期待这些孩子们将来能继承并发扬书法传统，成为新一代的才子佳人，就像大苏（苏轼）那样擅长书法。整首诗洋溢着对家庭教育的肯定和对未来的美好期望，语言质朴，情感真挚。
- 作者介绍
- 猜你喜欢
木兰花慢.饯公孙倅
山城如斗大，君肯为、两年留。
问读易堂前，翛然松竹，留得君不。
天边乍传消息，趁春风、归侍翠云裘。
留取去思无限，江蓠香满汀洲。不妨无蟹有监州。
臭味喜相投。怪底事朝来，骊歌催唱，唤起离愁。
羡君戏衫脱却，一身轻、无事也无忧。
昨夜梦随杖履，道林岳麓同游。