直谅之言久不闻,秋来因作读书吟。
时时涵泳味无味,句句研穷深又深。
老去已辜朋友望,闲中粗得圣贤心。
无情岁月垂垂尽,夕秀朝华岂暇寻。
直谅之言久不闻,秋来因作读书吟。
时时涵泳味无味,句句研穷深又深。
老去已辜朋友望,闲中粗得圣贤心。
无情岁月垂垂尽,夕秀朝华岂暇寻。
这首诗表达了诗人对于时光流逝和个人的精神追求的深刻感慨。"直谅之言久不闻"一句,透露出诗人对真诚话语稀缺的感受,而这种稀缺促使他更加珍视阅读书籍以寻找心灵上的共鸣。
"秋来因作读书吟"表明了秋天的到来成为诗人创作与沉思的契机,通过吟诵书中的文字来寄寓情感和思想。接下来的"时时涵泳味无味,句句研穷深又深"则描绘了诗人在阅读过程中不断探求、体会其中深意,如同品味无味之物,却又从中汲取到更深层次的滋味。
"老去已辜朋友望,闲中粗得圣贤心"这两句表达了随着年岁增长,对朋友的期待逐渐淡薄,而在宁静的时光里,诗人却能够领略到古代圣贤的心境。这里所谓的"辜"是指对朋友的期望或承诺未能如愿达成。
最后两句"无情岁月垂垂尽,夕秀朝华岂暇寻"则表达了诗人对于时光无情流逝的感慨,以及面对短暂的人生和繁华易逝的事物,感到自己没有足够的时间去追寻那些美好而宝贵的东西。
总体来说,这首诗是一次深刻的自我警示与反思,是诗人在秋天这个特定的时节中,对个人生命价值、精神追求以及对周围世界的一种感悟和表达。
明日元宵,蔼佳气、清凉金粟。
人道是、史君寿母,宴瑶池曲。
九十春来萱草茂,三千年后蟠桃熟。
看鳌头、名字未多时,分符竹。熏宝篆,张银烛。
佳庆事,人人祝。况平反阴德,在长生箓。
最喜芸香怀玉燕,安排锦帐骑银鹿。
待雕轩、文驷上堤沙,如天福。
橙黄橘绿佳期,诘朝又报阳来复。
笼葱瑞气,天教蟠绕,名门乔木。
上界仙人,来游西塾,骖鸾跨鹤。
有如椽彩笔,笺天万字,□呈了、琅玕腹。
不愿班行鸣玉。问君王、再分符竹。
棣华辉映,庭萱春好,举杯相属。
伯氏乘轺,诸公须又,安排除目。
这堆床牙笏,人人道是,太夫人福。
边耗遽如许,庙谟先定无。
书生良不武,夜半亦长吁。
关表成馀几,山阳援正孤。
黄尘号鬼魅,落日走猩鼯。
甲士疲鏖战,丁夫困转输。
临淮一带水,诸将万金躯。
宛地谁收马,延秋忌有乌。
毕魂空惨淡,曦鬼定揶揄。
公外英雄少,生来忠孝俱。
全将身作胆,曾以口降胡。
方喜规模伟,翻为文法拘。
正涂多植枳,公论冷如菰。
啮雪全初节,凌烟勉后图。
未应歌舞地,冷眼看侏儒。