仙班领袖是前身,应向芦中唤若人。
薄霭烘霞成蜀锦,寒云笼月叠鱼鳞。
汪伦情绪深千尺,郭伋贤名藉四邻。
为解相思拈和句,拟将邮使浼龙宾。
仙班领袖是前身,应向芦中唤若人。
薄霭烘霞成蜀锦,寒云笼月叠鱼鳞。
汪伦情绪深千尺,郭伋贤名藉四邻。
为解相思拈和句,拟将邮使浼龙宾。
这首诗以汪伦的情绪与郭伋的贤名作为对比,表达了深厚的情感与对远方友人的思念。诗人通过“薄霭烘霞成蜀锦,寒云笼月叠鱼鳞”这两句,描绘了一幅色彩斑斓、层次分明的自然景象,既展现了大自然的壮丽,也寓意着情感的丰富与复杂。接着,“汪伦情绪深千尺,郭伋贤名藉四邻”两句,巧妙地将个人情感与历史人物的名声进行类比,表达了对汪伦深情厚谊的赞美,同时也暗含了对自身情感深度的自省。
最后,“为解相思拈和句,拟将邮使浼龙宾”,诗人表示为了表达对远方友人的思念之情,不惜借助邮使(古代传递书信的使者)的帮助,甚至希望龙宾这样的神灵也能助一臂之力。这一句不仅体现了诗人对友情的珍视,也流露出一种超凡脱俗的情怀,展现出诗人内心深处的浪漫与执着。
整体而言,这首诗通过细腻的景物描写和巧妙的比喻,表达了诗人对远方友人的深切思念和对友情的珍重,语言优美,情感真挚,富有艺术感染力。
恭惟程伯子,远绍孔门真。
间气千年聚,遗书万祀新。
金陵明道长,草泽古人心。
坐席诸生侍,春风迹未陈。
一夕不饮酒,至晓不能眠。
无疮体自痒,若有虫啮然。
黠鼠肆侮慢,鸣斗窥馀饘。
书灯稍已暗,一萤窗隙穿。
我兴视星斗,行行空庭间。
□树寂无风,斜月□缺环。
寓此百馀日,寒迫暑已还。
门有索逋客,无日不烦□。
□是穷骨健,兼亦苦节坚。
比所读何书,高堂十七篇。
最□□服传,纂抄续残编。
此物付儿子,将来汝谨旃。
傥我寿七十,不过十二年。
人岂有不死,但有传不传。
我陟匡庐山,想像渊明庐。
我游永嘉郡,康乐兹佩鱼。
学诗六十载,钻仰二老且。
白首恐无成,嗟哉腹空虚。
迩来摆百务,粝饭几无蔬。
朝吟极摹仿,夜咏加勤渠。
不必一字工,意味但舒徐。
比陶似不足,方谢尚有馀。
举世无人识,归欤吾归欤。
畴昔留此寺,亦兹腊雪天。
天寒了不异,俯仰十一年。
是时尚守郡,赴逮趋淮壖。
不知坐何事,自省无尤愆。
家有屋几间,亦有数顷田。
书生未甚穷,不忧无酒钱。
事白夏至秋,然后得南旋。
即今身自由,幸已不属官。
客贫一物无,驾此如叶船。
四仆色常饥,况望酣与膻。
家人九霄外,何由致橐饘。
岂不亦念我,逢曲流馋涎。
我非不欲仕,危途畏隮颠。
势虽已窘迫,心终无忧煎。
新岁六十二,白发被两肩。
尚堪屈此膝,跪起贵要前。
访旧非得已,谁当佐腰缠。
尅日可以归,小俟春牛鞭。
里选出井田,贤能贡王都。
亦有起农畔,在官为胥徒。
河汾著中说,明明析二途。
鞭算尚察此,废吏宁用儒。
顾义不顾利,可与论唐虞。
识字不识理,止合供走趋。
一日抱公牍,千金肥尔躯。
槁项泥六籍,岁晏寒无襦。