日往则月来，东西若推磨。
及时愿有为，何啻短檠课。
强者能进取，不能空坠堕。
四书与六经，千古道在那。
愿汝勤诵数，一读一百过。
嗟予老且病，终日面壁坐。
古称有志士，读书万卷破。
如何百年内，能者无一个。
书生赴场屋，势若疾风柁。
不悟进为退，反言勇者懦。
吾闻邵康节，撤席废眠卧。
又闻范仲淹，画粥充饥饿。
砥柱屹中流，有力始能荷。
汝患志不立，不患名不大。
师友为汝资，薪水为汝助。
黾勉在朝夕，用为老夫贺。
《景易读书潮连赋此勖之》全文
- 鉴赏
这首明代陈献章的《景易读书潮连赋此勖之》是一首劝学诗，诗人以日月交替、时光荏苒的自然景象开篇，强调时间的流逝和人生的短暂。他鼓励年轻人要珍惜时光，积极进取，不仅限于读书，更要将所学用于实践，如四书六经中的道理，是千古不变的真理。
诗人以邵康节和范仲淹为例，他们即使生活困苦，仍坚持学习，坚韧不拔，以此激励读者要有坚定的志向和毅力。他认为，读书人不应只追求科举功名，而应明白真正的力量在于内在的修为和品格，而非外在的名声。他还提到师友的支持和生活的简朴可以帮助读书人成长，最后以对学子们早晚勤奋读书的期望结尾，并表达了对他们的祝福。
整首诗语言朴素，情感真挚，富有哲理，旨在激发读者的读书热情和人生追求。
- 作者介绍
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陈献章
（1428—1500）明广东新会人，字公甫，号石斋，晚号石翁，居白沙里，学者称白沙先生。正统十二年，两赴礼部不第。从吴与弼讲理学，居半年而归。筑阳春台，读书静坐，数年不出户。入京至国子监，祭酒邢让惊为真儒复出。成化十九年授翰林检讨，乞终养归。其学以静为主，教学者端坐澄心，于静中养出端倪。兰溪姜麟称之为“活孟子”。又工书画，山居偶乏笔，束茅代之，遂自成一家，时呼为茅笔字。画多墨梅。有《白沙诗教解》、《白沙集》。朝代：明
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曲江千顷秋波净，平铺红云盖明镜。
大明宫中给事归，走马来看立不正。
遗我明珠九十六，寒光映骨睡骊目。
我今官闲得婆娑，问言何处芙蓉多。
撑舟昆明度云锦，脚敲两舷叫吴歌。
太白山高三百里，负雪崔嵬插花里。
玉山前却不复来，曲江汀滢水平杯。
我时相思不觉一回首，天门九扇相当开。
上界真人足官府，岂如散仙鞭笞鸾凤终日相追陪。
出门
长安百万家，出门无所之。
岂敢尚幽独，与世实参差。
古人虽已死，书上有其辞。
开卷读且想，千载若相期。
出门各有道，我道方未夷。
且于此中息，天命不吾欺。
燕台四首.秋
月浪冲天天宇湿，凉蟾落尽疏星入。
云屏不动掩孤嚬，西楼一夜风筝急。
欲织相思花寄远，终日相思却相怨。
但闻北斗声回环，不见长河水清浅。
金鱼锁断红桂春，古时尘满鸳鸯茵。
堪悲小苑作长道，玉树未怜亡国人。
瑶琴愔愔藏楚弄，越罗冷薄金泥重。
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双珰丁丁联尺素，内记湘川相识处。
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