秋闱飞步冠群英，擢秀南宫羡老成。
贯月乘槎经蜀道，看花连辔向都城。
泥金欲报先成讣，薤露重歌最惨情。
难弟衔哀扶旅榇，西风白雁送丹旌。
《挽同年方进士》全文
- 鉴赏
这首明代徐溥的《挽同年方进士》表达了对去世的同年科举及第的朋友深深的哀悼之情。首句“秋闱飞步冠群英”描绘了他在科举考试中表现出色，超越众人，显示出他的才华横溢。次句“擢秀南宫羡老成”赞美他年纪轻轻就已崭露头角，令人羡慕他的成熟稳重。
第三句“贯月乘槎经蜀道”以神话中的月宫和蜀道为背景，象征友人的人生旅程，暗示他的人生历程艰辛而壮丽。第四句“看花连辔向都城”则回忆他们一同游学京城，共享青春时光的美好记忆。
第五句“泥金欲报先成讣”表达了对友人突然离世的震惊和悲痛，用“泥金”（古代封赠官爵的文书）暗指未能实现的仕途抱负。最后一句“薤露重歌最惨情”借用《薤露》之曲，表达出对亡者的深切哀悼，凄凉的歌声更显悲痛。
结尾两句“难弟衔哀扶旅榇，西风白雁送丹旌”描绘了诗人作为难兄难弟，带着哀伤护送友人的灵柩，西风中白雁相伴，画面凄凉，寄托了对故人的深深怀念。整首诗情感真挚，语言凝练，展现了作者对逝去友人的深情缅怀。
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吾病不喜语，客来但寒暄。
颊舌且不能，况事文字间。
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问之行所止，其去何由缘。
言方学从师，惜以日月闲。
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谓余昔同游，当得送以言。
噫佛与吾学，两分不相全。
今余与子遇，无异东西辕。
共憩中道间，邂逅相留连。
我驾志在远，子驱良亦遄。
吾终不尔从，尔终不回旋。
两各剧所勤，相远日益悬。
又出所为文，要我加量铨。
荧荧掇其英，晔晔粲满编。
惜哉不经师，如珠莫钻穿。
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吾观古人书，盖亦不但然。
道德蔼于中，口实助使宣。
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不知源所来，何用其流沿。
人材苟不长，得一且可专。
六经众子文，其治自足观。
身当圣人时，来学浩万千。
独颜才庶几，他固未可肩。
人有老于行，不闻可逃天。
子何不从此，去就异说挛。
弗思自解纵，又欲引世缠。
常观已论徒，耻出妻子前。
彼髡以为羞，尔以为忻欢。
生弃父母养，士得执以鞭。
彼为则遇刑，尔还自称贤。
羞恶所不存，尔说尚何先。
予欲收子身，解去子所牵。
浴以清冷波，佩以兰与荃。
相从中道驱，障塞异道偏。
爱之幸其听，不听诚可怜。
《送僧自总》【宋·王令】吾病不喜语，客来但寒暄。颊舌且不能，况事文字间。彼总乃吾旧，不见今三年。一日踏我门，告我将南迁。问之行所止，其去何由缘。言方学从师，惜以日月闲。将求佛所宗，就乞世未传。浮舟江海波，蹀屣山岳颠。行方极所到，未可岁月还。谓余昔同游，当得送以言。噫佛与吾学，两分不相全。今余与子遇，无异东西辕。共憩中道间，邂逅相留连。我驾志在远，子驱良亦遄。吾终不尔从，尔终不回旋。两各剧所勤，相远日益悬。又出所为文，要我加量铨。荧荧掇其英，晔晔粲满编。惜哉不经师，如珠莫钻穿。虽有可宝资，终以无用捐。吾观古人书，盖亦不但然。道德蔼于中，口实助使宣。岂有拔其根，而望华可搴。不知源所来，何用其流沿。人材苟不长，得一且可专。六经众子文，其治自足观。身当圣人时，来学浩万千。独颜才庶几，他固未可肩。人有老于行，不闻可逃天。子何不从此，去就异说挛。弗思自解纵，又欲引世缠。常观已论徒，耻出妻子前。彼髡以为羞，尔以为忻欢。生弃父母养，士得执以鞭。彼为则遇刑，尔还自称贤。羞恶所不存，尔说尚何先。予欲收子身，解去子所牵。浴以清冷波，佩以兰与荃。相从中道驱，障塞异道偏。爱之幸其听，不听诚可怜。
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