三年大比抟鹏志,五日修途舐犊心。
齐夺锦标非分外,龟泉从昔庆源深。
三年大比抟鹏志,五日修途舐犊心。
齐夺锦标非分外,龟泉从昔庆源深。
这首诗是宋代诗人虞俦所作的《二子往赴漕试意颇念之二首(其二)》。诗中以“三年大比”和“五日修途”开篇,巧妙地将科举考试的盛况与父母对子女的深情相融合,展现出深厚的情感与宏大的场景。
“三年大比抟鹏志”,描绘了学子们为了参加科举考试,经过三年的刻苦学习,怀揣着飞黄腾达的雄心壮志,准备一展才华的景象。“五日修途舐犊心”,则细腻地刻画了在前往考场的路上,父母对子女的牵挂与不舍,如同舔犊之情般深厚,体现了亲情与教育的温暖与力量。
接下来,“齐夺锦标非分外”,表达了对学子们在考试中取得优异成绩的期待与祝福,认为这是他们努力的结果,理应得到的回报。“龟泉从昔庆源深”,则以古老的龟泉为喻,寓意着从古至今,家族的繁荣昌盛与教育的传承有着深厚的渊源,表达了对学子们未来成功的美好祝愿和对家族荣耀的期许。
整首诗通过生动的场景描绘和深情的比喻,展现了科举制度下学子与家庭之间的紧密联系,以及对教育与未来的深深期盼,充满了浓郁的文化气息和人文关怀。
千山来武夷,势若群龙趋。
峥嵘入霄汉,一一飞跃如。
石城开楼台,神仙之所居。
高岩挂钟鼓,幽壑藏舟车。
一水九曲折,烟霞共萦纡。
昂昂大王峰,回顾双玉姝。
变态千万状,迥与人境殊。
我行入幽深,凉云袭衣裾。
王事有程期,未能尽崎岖。
瞻望不忍去,为之少踌躇。
青鸾竟何在,落日啼猩鼯。
鬼工凿灵嶂,想在天地初。
不知百粤前,谁其宅此都。
魏王何代人,髑髅至今枯。
精神在青天,此物蝉蜕馀。
还丹九转就,身外复有躯。
鸡犬舐丹鼎,尚能游太虚。
虹桥宴曾孙,何不与之俱。
迩来二千年,谁使恩义疏。
驼羹不见遗,无人荐乾鱼。
空馀炼丹鼎,寒烟覆青芜。
当时烧白石,黄金满洪炉。
黄金果何用,亦为仙所需。
安期不可见,此事知有无。
吾将搴束茅,来依紫阳庐。
青鳞既可钓,枸杞亦可蔬。
遨游青山间,心朗气亦舒。
时从二三老,野服歌唐虞。
神仙果有之,必就贤人呼。
长生如可求,吾当受其书。
《武夷山》【元·林泉生】千山来武夷,势若群龙趋。峥嵘入霄汉,一一飞跃如。石城开楼台,神仙之所居。高岩挂钟鼓,幽壑藏舟车。一水九曲折,烟霞共萦纡。昂昂大王峰,回顾双玉姝。变态千万状,迥与人境殊。我行入幽深,凉云袭衣裾。王事有程期,未能尽崎岖。瞻望不忍去,为之少踌躇。青鸾竟何在,落日啼猩鼯。鬼工凿灵嶂,想在天地初。不知百粤前,谁其宅此都。魏王何代人,髑髅至今枯。精神在青天,此物蝉蜕馀。还丹九转就,身外复有躯。鸡犬舐丹鼎,尚能游太虚。虹桥宴曾孙,何不与之俱。迩来二千年,谁使恩义疏。驼羹不见遗,无人荐乾鱼。空馀炼丹鼎,寒烟覆青芜。当时烧白石,黄金满洪炉。黄金果何用,亦为仙所需。安期不可见,此事知有无。吾将搴束茅,来依紫阳庐。青鳞既可钓,枸杞亦可蔬。遨游青山间,心朗气亦舒。时从二三老,野服歌唐虞。神仙果有之,必就贤人呼。长生如可求,吾当受其书。
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