策策惊飙战素秋，梦回衾幔亦飕飗。
不传鸿雁秦关信，可柰蘋蘅楚客愁。
作赋未须悲落木，挂帆方喜助归舟。
何须更借抟扶便，自是层霄九万游。
《秋风》全文
- 翻译
- 猛烈的秋风在狂舞，即使在梦中，被子也被吹得冷飕飕。
无法传递鸿雁越过秦关带来的消息，楚地的游子只能独自承受愁苦。
不必因落叶而感伤，因为扬帆恰好能推动归乡的船。
无需借助外力飞翔，我自然能在高高的云霄中自由自在地遨游九万里。
- 注释
- 策策：形容风声。
素秋：秋天。
飕飗：形容风声凄厉。
鸿雁：传递书信的鸟。
秦关：古代边关，这里指远方。
蘋蘅：水中植物，象征离别和愁苦。
楚客：流落在外的楚地人。
落木：秋天飘落的树叶，常用来象征衰败或离别。
挂帆：扬帆出航。
归舟：回家的船只。
抟扶：托起、扶持。
层霄：高高的云霄。
九万：极言数量多，象征无尽。
- 鉴赏
这首诗描绘了一个秋天的景象和诗人内心的情感。"策策惊飙战素秋"中，"策策"形容秋风的劲疾声响，"惊飙"则强调了秋风的猛烈程度，"战素秋"用战争来比喻秋风对自然界的冲击，显示出秋天气候的干冷和肃杀。
接下来的"梦回衾幔亦飕飗"表达了一种依然能感受到秋风威力的梦境状态，即便是在温暖的被窝中，也无法逃脱秋意的萦绕，这里的"梦回"增添了诗句的抒情色彩。
"不传鸿雁秦关信"中的"鸿雁"指的是大雁，古人常以鸿雁为信物，传递消息，但在这里，诗人表达了一种隔绝和无奈，秋风似乎切断了与外界的联系。"可柰蘋蘅楚客愁"中，"柰"是一种植物，"蘋蘅"则是水生的草本植物，这里用来形容诗人作为楚地的旅客所感受到的孤独和忧伤。
"作赋未须悲落木"一句，"作赋"意味着写诗，"悲落木"则是秋天树叶纷纷落下的一种景象。这里诗人表达了即使面对自然界的凋敝，也不必感到悲伤，因为这正是生命轮回的一部分。
"挂帆方喜助归舟"中，"挂帆"意味着扬起船帆，"方喜"则表示一种及时的欢喜。这里诗人似乎在期待着某种改变和新的开始，用秋风来比喻推动自己前进。
最后一句"何须更借抟扶便，自是层霄九万游"表达了一种超脱世俗的豁然开朗。"何须更借"意味着不需要再去寻找外在的依靠，而"抟扶"则是一种攀援之意。"层霄九万游"形容诗人心灵已经达到一种高远和自由的境界，仿佛可以无拘无束地在广阔天地间遨游。
总体而言，这首诗通过秋风这一主题，抒发了诗人对自然界变化的感受，以及面对这种变化时内心的情感波动。同时，也表达了一种积极向上的生活态度和精神追求。
- 作者介绍
- 猜你喜欢
木兰花慢·其三
古繁华茂苑，是当日、帝王州。
咏人物鲜明，土风细腻，曾美诗流。寻幽。
近香径处，聚莲娃钓叟簇汀洲。
晴景吴波练静，万家绿水朱楼。凝旒。
乃眷东南，思共理、命贤侯。
继梦得文章，乐天惠爱，布政优优。鳌头。
况虚位久，遇名都胜景阻淹留。
赢得兰堂酝酒，画船携妓欢游。
送张伯修省干归省重庆府一首
我昔赴集英，涪陵见尊公。
尊公一世豪，一饮能千钟。
君时年尚少，已有尊公风。
举动如成人，吐语非凡童。
别去已十载，一笺不得通。
忧患催我老，飘流寄西东。
逐食来益昌，执经司学宫。
故人昂昂来，天涯复相逢。
怜我久憔悴，访我寂寞中。
相从不知极，春去秋复冬。
慈亲促归辀，归步留无从。
入则孝与悌，出则信与忠。
君看语孟篇，问学何终穷。
寸阴如隙驹，大道如冥鸿。
重来定何时，愿言加新功。
送后溪先生龙门赋别
皇帝龙飞庆元元，尽收耆旧为羽翰。
谁生党论中哗諠，一旦剪落堪悲酸。
谓曲为直忠为奸，谓麟为虎鸱为鸾。
朱刘章陈坐讥弹，彭吕继之何摧残。
自从阿衡扃九原，至今草木犹衔冤。
馀波滔天如惊湍，一落其中无全安。
五年天子御金銮，恭己南面朝衣冠。
有一新进当谏垣，前言刘某入祠官，乞加窜逐风朝端。
天子曰噫子甘盘，须发雪白心甚丹。
徙居房陵圣恩宽，公心怡然无怨颜。
秋风萧萧零露漙，浮云散开雨脚乾。
公今度栈车北辕，有客越境追征鞍。
天之降材良独难，达则致君穷立言。
曩时夫子投杏坛，删诗定书传渊骞。
春秋一字诛黄泉，万世贼乱心胆寒。
子舆赋归辞惠宣，仁义七篇皆肺肝。
伏羲六画义深玄，文王明之当忧患。
降周迄孔世莫传，东溪先生抽关键。
发挥绝学穷根源，惜哉遗藁今未完。
先生乱思真奇观，庶几后生窥成编。
君王旧学非终捐，愿言珍重勤加餐。
《送后溪先生龙门赋别》【宋·度正】皇帝龙飞庆元元，尽收耆旧为羽翰。谁生党论中哗諠，一旦剪落堪悲酸。谓曲为直忠为奸，谓麟为虎鸱为鸾。朱刘章陈坐讥弹，彭吕继之何摧残。自从阿衡扃九原，至今草木犹衔冤。馀波滔天如惊湍，一落其中无全安。五年天子御金銮，恭己南面朝衣冠。有一新进当谏垣，前言刘某入祠官，乞加窜逐风朝端。天子曰噫子甘盘，须发雪白心甚丹。徙居房陵圣恩宽，公心怡然无怨颜。秋风萧萧零露漙，浮云散开雨脚乾。公今度栈车北辕，有客越境追征鞍。天之降材良独难，达则致君穷立言。曩时夫子投杏坛，删诗定书传渊骞。春秋一字诛黄泉，万世贼乱心胆寒。子舆赋归辞惠宣，仁义七篇皆肺肝。伏羲六画义深玄，文王明之当忧患。降周迄孔世莫传，东溪先生抽关键。发挥绝学穷根源，惜哉遗藁今未完。先生乱思真奇观，庶几后生窥成编。君王旧学非终捐，愿言珍重勤加餐。
https://shici.929r.com/shici/ztIdz.html