闭门人不识；临水意何深。
《课儿联·其一○六》全文
- 鉴赏
这首诗描绘了一幅隐士独居、静观自然的场景。"闭门人不识"一句，形象地展现了隐士与世隔绝的生活状态，他关闭门户，远离尘嚣，不为外界所识，追求内心的宁静与自由。"临水意何深"则进一步揭示了这位隐士的精神世界，他面对流水，内心深处涌动着对自然的深刻感悟和对生命的深邃思考。整首诗通过对比手法，既表现了隐逸生活的孤独与超脱，也表达了对自然之美的向往与心灵的寄托。在清末近现代初的背景下，这样的诗作或许反映了当时文人士大夫对于传统生活方式的怀念与追求，以及对现代社会变迁的某种反思。
- 作者介绍
- 猜你喜欢
乐天寄洛下新诗兼喜微之欲到因以抒怀也
松间风未起，万叶不自吟。
池上月未来，清辉同夕阴。
宫徵不独运，埙篪自相寻。
一从别乐天，诗思日已沈。
吟君洛中作，精绝百鍊金。
乃知孤鹤情，月露为知音。
微之从东来，威凤鸣归林。
羡君先相见，一豁平生心。
人日玩雪应制
胜日登临云叶起，芳风摇荡雪花飞。
呈晖幸得承金镜，飏彩还将奉玉衣。
正乐府十篇·其八惜义鸟
商颜多义鸟，义鸟实可嗟。
危巢末累累，隐在栲木花。
他巢若有雏，乳之如一家。
他巢若遭捕，投之同一罗。
商人每秋贡，所贵复如何。
饱以稻粱滋，饰以组绣华。
惜哉仁义禽，委戏于宫娥。
吾闻凤之贵，仁义亦足夸。
所以不遭捕，盖缘生不多。
读史五首·其二
祸患如棼丝，其来无端绪。
马迁下蚕室，嵇康就囹圄。
抱冤志气屈，忍耻形神沮。
当彼戮辱时，奋飞无翅羽。
商山有黄绮，颍川有巢许。
何不从之游，超然离网罟。
山林少羁鞅，世路多艰阻。
寄谢伐檀人，慎勿嗟穷处。