梨园弟子强因依,羯鼓声中学御诗。
十月胡雏来唤仗,新梅谁复增新词。
梨园弟子强因依,羯鼓声中学御诗。
十月胡雏来唤仗,新梅谁复增新词。
这首诗描绘了一幅梨园弟子在音乐中汲取灵感的画面,他们通过羯鼓的节奏学习御诗,反映出古代文人雅士与艺术的紧密联系。诗人以“十月胡雏来唤仗”暗指边塞战事,暗示了时代的动荡,而“新梅谁复增新词”则表达了对时局下还能否有新的文学创作的忧虑。晁说之以梅花为题,寓情于物,展现了他对时事和个人情感的微妙交织,体现了宋代诗歌的婉约与深沉。
孤桐生龙门,檿丝出东国。
相合为素琴,不离君子侧。
清弹何悠扬,遗音为发越。
中涵千古心,养彼至人德。
云胡变新声,丝竹异古昔。
繁响难具论,哇淫日沦惑。
举俗逐时好,谁能称在昔。
万事亦复然,不独琴与瑟。