兜罗绵手罢花拈,亲为檀郎熨指尖。
背地暂将凫藻让,耳边低劝翠裘添。
转参庄语教人听,徐敛明眸觉婢觇。
离席不妨端坐好,莫因匆遽召猜嫌。
兜罗绵手罢花拈,亲为檀郎熨指尖。
背地暂将凫藻让,耳边低劝翠裘添。
转参庄语教人听,徐敛明眸觉婢觇。
离席不妨端坐好,莫因匆遽召猜嫌。
这首诗描绘了一幅闺中女子与心上人之间的亲密场景。首句“兜罗绵手罢花拈”,写女子刚刚放下手中采撷的花朵,暗示着她的闲适和对爱人的期待。接下来,“亲为檀郎熨指尖”则直接表达了她体贴入微的行为,亲手为爱人熨平衣角,体现出深深的关怀。
“背地暂将凫藻让”一句,运用了比喻,女子在背后默默退让,如同水中的凫藻,虽然美丽却不争艳,显示出她的谦逊和贤淑。而“耳边低劝翠裘添”则通过轻声细语,建议他增添衣物,流露出对对方冷暖的关心。
“转参庄语教人听”暗示她在言谈中融入哲理,用庄子的智慧来引导他,既显学问又显深情。最后一句“离席不妨端坐好,莫因匆遽召猜嫌”告诫对方,在分别时保持端庄,不要因为匆忙而引起不必要的误会,表达了对彼此关系的信任和尊重。
整体来看,这首诗以细腻的笔触展现了女子的温柔体贴和深沉情感,以及两人之间默契的互动,是一首富有情感韵味的闺情诗。
风吹苦楝结轻寒,乾石青精屋半间。
泼火雨收春树绿,踏青人出画帘閒。
红颜白发悲欢事,旧日新年梦觉关。
满地落花啼鸟急,天涯游子几时还。
庵中之人不见形,两脚不住以隐名。
此行有似风过海,摸索不著闻其声。
浣花江头万僧市,抵掌笑谈儿辈惊。
一轩碧芦佛手种,霜叶戚戚如诗鸣。
此间谓是留凤处,但恐还作冥鸿征。
卷衣我亦逐师去,分取半庵栖月明。
零落红成阵,扶疏绿结帏。
简书留客住,风雨卷春归。
是处羁怀恶,浮生乐事希。
锦江拚尽醉,欲典却无衣。