乍玩成真解,相看可入玄。
回元须守甲,调鼎自长年。
世味同朝露,春情付暖天。
巡阶一索笑,问尔为谁妍。
乍玩成真解,相看可入玄。
回元须守甲,调鼎自长年。
世味同朝露,春情付暖天。
巡阶一索笑,问尔为谁妍。
这首明代黄廷用的诗《同宫允李渠翁太史吴筠泉邢雉山潘水帘李石鹿王家对梅(其三)》以梅花为引,寓言人生哲理。首句“乍玩成真解”,表达对梅花深入欣赏后领悟其真谛,仿佛从游戏中顿悟真理。次句“相看可入玄”进一步深化这种领悟,暗示梅花之美深藏不露,引人入胜。
“回元须守甲”可能是指回归自然或本源,需遵循某种法则或原则,而“调鼎自长年”则可能寓意调和世间万物,保持内心的平静与长寿。诗人将世事比作短暂如朝露,强调生命的无常,而“春情付暖天”则寄托了对春天温暖阳光的向往,寓意希望和生机。
最后两句“巡阶一索笑,问尔为谁妍”描绘了诗人漫步阶前,询问梅花何以如此娇艳,流露出对美的赞叹和对自然的亲近。整首诗通过梅花这一意象,表达了诗人对生活哲理的思考和个人情感的抒发。
昧爽赴吴淞,落日归黄浦。
挟书独往来,海鸥久为伍。
锡名乃曰胜,好胜由尔父。
未明唤儿起,去去不言苦。
回头望楼窗,目力尽街树。
饥饱儿自知,风雨儿自禦。
安知尔已伤,精髓暗中腐。
卧床未十日,到死无一语。
无穷父子情,草草遂终古。
倚楼默自失,泪眼复何睹?
唐拓旧传李氏本,荆川父子留私篆。
国初鉴赏得朱查,武梁祠像名初显。
衎斋秘藏凡几载,旋入扬州玲珑馆。
佩兮割爱遗汪君,转赠秋盦意殊款。
秋盦嘉祥获遗石,重立武祠抉幽隐。
前后石室文益多,载籍未收剔苔藓。
殷勤持此寄覃溪,好古天教福双眼。
尽资两汉记金石,辨證详明助新纂。
猿叟赋诗石洲继,道光季年事非远。
济宁李氏久失之,宝物何缘出京辇。
十四图才存十一,馀烬居然脱兵燹。
流传先后粗可稽,题跋如林幸无损。
李君自序具颠末,时士续咏见盛晚。
老夫敛笔复何云,聊快任城璧终返。
严侯本武人,科举偶所慕。
弃官更纳粟,被刖尝至屡。
平生等身书,弦诵遍行路。
晚邀进士赐,食报一何暮。
回思丙丁间,春闱我犹赴。
都门有文会,子作必寄附。
传观比尤王,一读舌俱吐。
谁知厄场屋,同辈空交誉。
天倾地维绝,万事逐烟雾。
八股竟先亡,当时殊不悟。
寒窗抱卷客,亿兆有馀诅。
吾侪老更黠,检点誇戏具。
烦君发庄论,习气端如故。
东城巷陌年年异,双栝拿空最能记。
故人何往门庭是,门外悲风入吾袂。
当年无日不相见,昼语夜谈乐难比。
忆尝酒半去不告,君自追我及水次。
仰天执手长太息,过尔摧折非吾意。
子宜为世善自爱,是时被酒已微醉。
我居才距一牛鸣,强遣肩舆为送致。
一日塘边独徙倚,野鸭蔽天带霜气。
北来下舆当我前,指看秋峦共称快。
平生平生几知己,此情此情非梦寐。
钵山顾五号能诗,写我思君得深味。
东海鲸,鬐插铁牙如雪山,眼如月。
前驱虎头鲨,后挈三足鳖。尾一掉,天纲崩,地维缺。
吞三闽,啖百粤。飞涎喷沫,弟兄作穴。
岩潭生子孙,天吴弯弓弓靶折,四海波涛尽流血。
东皇太乙,乘鱼从霞。长纶臣饵,羁縻钩加。
渔彭蠡,猎黄池,鲸亦穿腮京口来。
京口来,游不动,化为鳅,空嗫喁。