棘堂清峻逼云霞,万户蜂归静不哗。
昼永角声催具草,夜阑灯灺诧生花。
河东岂必无三凤,绵上宁容有一蛇。
闻道楚贤今识玉,连城须向国工誇。
棘堂清峻逼云霞,万户蜂归静不哗。
昼永角声催具草,夜阑灯灺诧生花。
河东岂必无三凤,绵上宁容有一蛇。
闻道楚贤今识玉,连城须向国工誇。
这首诗描绘了晋阳贡院试士的场景,展现了考场的肃穆与庄重。首句“棘堂清峻逼云霞”以“棘堂”象征考场,通过“清峻”和“逼云霞”的描绘,营造出一种高雅、清幽的氛围,仿佛与天界相连,暗示着知识与智慧的崇高。接下来,“万户蜂归静不哗”运用比喻手法,将考生比作归巢的蜜蜂,形象地表现了考场的宁静与秩序,同时也隐喻了学子们勤奋学习、专心致志的精神状态。
“昼永角声催具草,夜阑灯灺诧生花”两句进一步描绘了考试过程中的时间流逝与氛围变化。白天,随着角声的响起,考生开始准备撰写文章;夜晚,灯火通明,直至深夜,考生仍在奋笔疾书,展现出他们对知识的渴望与追求。这里,“具草”指撰写文章,“生花”则借用了“妙笔生花”的典故,形容文章文采斐然,表达了对考生才华的赞美。
后半部分“河东岂必无三凤,绵上宁容有一蛇”运用对比手法,以“三凤”与“一蛇”分别象征人才与庸才,强调了选拔人才时应注重品质与能力的重要性,不应仅凭表面现象判断。最后,“闻道楚贤今识玉,连城须向国工誇”表达了对楚地贤才的赞赏,并期待他们能像珍贵的宝玉一样,被国家的精英们所赏识和推崇,体现了对人才价值的肯定以及对社会公平公正选拔机制的向往。
整体而言,这首诗不仅描绘了古代科举考试的场景,还蕴含了对人才选拔、教育公平以及个人才能展现的深刻思考,展现了诗人对理想社会的憧憬。
十三变之时。变形易体在罽宾。从天而下无根元。
号作弥勒金刚身。胡人不识举邪神。
兴兵动众围圣人。积薪国北烧老君。
太上慈悯怜众生。渐渐诱进说法轮。
剔其须发作道人。横被无领涅槃僧。
蒙头著领待老君。手捉锡杖惊地虫。
卧便思神起诵经。佛气错乱欲东秦。
梦应明帝张愆迎。白象驮经诣洛城。
汉家立子无人情。舍家父母习沙门。
亦无至心逃避兵。不玩道法贪治生。
搦心不坚还俗经。八万四千应罪缘。
破塔怀庙诛道人。打?铜像削取金。
未荣几时还造新。虽得存立帝恐心。