隐几何思此意微,鹤眠未熟觑吟机。
踞炉炙脚童全野,应是前村踏雪归。
隐几何思此意微,鹤眠未熟觑吟机。
踞炉炙脚童全野,应是前村踏雪归。
这首诗描绘了一幅闲适而富有诗意的画面。诗人通过"隐几何思此意微",暗示了画面中可能隐藏着某种深意,但这种意境微妙难言,需要细心品味。接着,他聚焦于画中的鹤,它似乎还未完全入睡,却对旁边吟诗的人(林逋)有所留意,反映出一种文人之间的默契和互动。
"踞炉炙脚童全野"描绘的是炉火边的温馨场景,主人舒适地烤火,孩童在旁边玩耍,整个氛围显得宁静而和谐。"童全野"三字,既写出孩子的天真无邪,也暗含了乡村生活的质朴自然。最后,诗人想象这可能是画面中的前村之人踏雪归来的情景,增添了画面的动态感和季节特色。
整体来看,这首诗以细腻的笔触,通过对画面的描绘和联想,展现了诗人对王任所藏画作的独特理解和感受,既有对画面细节的刻画,又有对生活情境的想象,体现了宋诗的意境之美。
食人食于人,事殊心则同。
较课雨与晴,均此望岁功。
忆我春夏交,云汉歌蕴隆。
殷忧廑慈宁,步祷诚乃通。
东阡沾霢霢,南亩舒虫虫。
起枯而苏槁,额手感彼穹。
朝穟饱玉露,午颗摇金风。
高原与下隰,一例皆芃芃。
有秋竟可企,非予忖度中。
奉侍大安舆,欣览䆉稏丛。
一笑慈颜豫,信可慰予衷。
赋诗志农要,匪为誇年丰。