一叶孤舟寄此生,江流谁管重和轻。
岸头日日躬腰走,水面时时挂杖行。
出险惟凭帆转力,无风频听棹歌声。
为他惆怅船头看,满眼烟波拨不平。
一叶孤舟寄此生,江流谁管重和轻。
岸头日日躬腰走,水面时时挂杖行。
出险惟凭帆转力,无风频听棹歌声。
为他惆怅船头看,满眼烟波拨不平。
这首诗描绘了一位诗人乘舟于江河之上,对周围景象的细腻观察与深刻感悟。首句“一叶孤舟寄此生”,以简练之笔勾勒出舟中人的孤独与自由,仿佛在浩瀚的江河中寻找着生命的意义。接着,“江流谁管重和轻”一句,借江水的流动引出对世间事物轻重缓急的思考,暗含对人生价值的探索。
“岸头日日躬腰走,水面时时挂杖行”描绘了舟行两岸的景象,岸上人忙碌劳作,舟中人则随波逐流,两者形成鲜明对比,体现了生活的多样性和复杂性。接下来,“出险惟凭帆转力,无风频听棹歌声”两句,进一步展现了舟行的艰难与乐趣,帆力是出险的关键,而无风时的棹歌声则是对自然和谐的享受。
最后,“为他惆怅船头看,满眼烟波拨不平”表达了诗人对世事无常、无法完全掌控的感慨,以及对生活中的不公与无奈的深深忧虑。整首诗通过舟行的场景,反映了诗人对人生、自然和社会的深刻思考,情感真挚,寓意深远。
意行忽出门,欲留聊植杖。
云开飞来峰,岿然眉睫上。
气势欲翔舞,秀色无千嶂。
万物皆我造,何从有来往。
大千等毫末,古今归俯仰。
心知目所见,皆即自幻妄。
如窥镜中容,容岂他人像。
颇怪胡阿师,乃作去来想。
此意果是非,一笑声辄放。
且复临冷泉,举手弄清涨。
心亲出倾盖,气合论夙因。
久已仰高谊,窃伏淮海滨。
夫子真自重,不减南国珍。
笑谈带富贵,翰墨生精神。
譬如千江月,处处能分身。
而予续高韵,坐客讥效颦。
安知磁石针,妙处无陈新。
思君欲夜话,痛嗟隔城闉。
熟读寄来诗,秀色摩清春。
便觉海棠雨,圆吭争滑唇。
游丝登百尺,飞絮沾泥尘。
要当为设榻,敷以白氎巾。
看君把麈尾,抑气思旧申。
凉肝藉苦语,激烈敢不遵。
大范风月湖,小范烟雨柳。
清明与秀彻,风度随付受。
醉阑看落笔,已觉风助肘。
声名定追寻,公卿在怀袖。
江湖方纵浪,第未一唾手。
乃公干国器,谠论在人口。
谪居长闭门,药方曾校否。
著书亦细事,用舍付杯酒。
君看雨园鸠,雨晴定呼旧。
杨梅溪上柳初黄,荆竹冈头日正长。
独木小舟轻似纸,一尊促席稳于床。
树从坡去无人识,水出山来带药香。
应有居民解秦语,为言昭代好还乡。