秋恨斜飞啼恨深,示将燕调杂吴音。
人人竟听抛红锦,悔杀当时苦学琴。
秋恨斜飞啼恨深,示将燕调杂吴音。
人人竟听抛红锦,悔杀当时苦学琴。
这首元末明初诗人李延兴的《赠弹筝人》描绘了一幅秋日里女子弹筝的情景。"秋恨斜飞啼恨深",通过"秋恨"和"斜飞"的意象,暗示了女子内心深处的哀愁和情感的波动,仿佛筝声中融入了她的离愁别绪。"示将燕调杂吴音"进一步描绘了她演奏的技巧,将燕赵之音与吴地特色巧妙融合,展现了独特的音乐风格。
"人人竟听抛红锦",写出了听众被筝声吸引,甚至有人不惜抛掷红锦以表赞赏,侧面烘托出弹筝人的技艺高超和筝曲的魅力。最后,"悔杀当时苦学琴"表达了对过去刻苦练琴时光的怀念,以及对自己当初努力的肯定,同时也暗含着对当下得到众人认可的感慨。
整体来看,这首诗以细腻的笔触描绘了筝乐艺术的魅力,同时也揭示了弹奏者的情感世界,富有情感深度和艺术感染力。
为问人生,□要足、何时是足。
这个底、蜗名蝇利,但添拘束。
便使积官居鼎鼐,假饶累富堆金玉。
似浮埃、抹电转头空,休迷局。分已定,心能服。
宛句畔,昭亭曲。有水多于竹,竹多于屋。
闲看白云归岫去,静观倦鸟投林宿。
那借来、拍板与门槌,休掀扑。
云间铁瓮近青天,缥缈飞楼百尺连。
三峡江声流笔底,六朝帆影落樽前。
几番画角催红日,无事沧州起白烟。
忽忆赏心何处是?春风秋月两茫然。
相思欲寄无从寄,画个圈儿替。
话在圈儿外,心在圈儿里。
单圈儿是我,双圈儿是你。
你心中有我,我心中有你。
月缺了会圆,月圆了会缺。
整圆儿是团圆,半圈儿是别离。
我密密加圈,你须密密知我意。
还有数不尽的相思情,我一路圈儿圈到底。