曲槛留春,华轩敞夏,当年朱邸分赐。
香尘随步径,还随处、雕栏堪倚。小山纤峙。
又飞阁流丹,回廊萦翠,重帘低。
绿杨垂处,乱花横砌。最爱。
千朵娇红,似绛幡朱节,舞莺飞坠。
天风环佩响,更深院沉沉歌吹。艳情谁寄。
正钿匣裁诗,金凫添麝,人微醉。
锦屏双影,折枝横髻。
曲槛留春,华轩敞夏,当年朱邸分赐。
香尘随步径,还随处、雕栏堪倚。小山纤峙。
又飞阁流丹,回廊萦翠,重帘低。
绿杨垂处,乱花横砌。最爱。
千朵娇红,似绛幡朱节,舞莺飞坠。
天风环佩响,更深院沉沉歌吹。艳情谁寄。
正钿匣裁诗,金凫添麝,人微醉。
锦屏双影,折枝横髻。
这首《翠楼吟》描绘了一幅精致而生动的春日园林景象。开篇“曲槛留春,华轩敞夏”,以“曲”、“留”、“华”、“敞”四字,巧妙地勾勒出园林的布局与季节的更替,既展现了园林的雅致与开阔,也暗示了时间的流转。
“当年朱邸分赐”一句,似乎在追溯园林的历史渊源,赋予了这片景致以深厚的文化底蕴。接着,“香尘随步径,还随处、雕栏堪倚”,细腻地描绘了游人在园中漫步时所见之景,以及对环境的惬意感受,仿佛每一处都充满了故事和情感。
“小山纤峙。又飞阁流丹,回廊萦翠,重帘低。”这一段通过“小山”、“飞阁”、“回廊”、“重帘”等意象,进一步丰富了画面的层次感和动态美,营造出一种静谧而又不失活力的氛围。
“绿杨垂处,乱花横砌。最爱。千朵娇红,似绛幡朱节,舞莺飞坠。”这里运用了对比和比喻的手法,将绿树、花朵、飞鸟等自然元素融入其中,不仅展现了春天的生机勃勃,也表达了诗人对美好事物的深深喜爱。
“天风环佩响,更深院沉沉歌吹。艳情谁寄。”这两句则转而描绘夜晚的园林,通过“天风”、“环佩响”、“深院”、“歌吹”等意象,营造出一种神秘而浪漫的氛围,引人遐想。
最后,“艳情谁寄。正钿匣裁诗,金凫添麝,人微醉。”以“艳情”点题,呼应前文的美景与情感,同时通过“钿匣裁诗”、“金凫添麝”等细节,展现了诗人的创作灵感与生活情趣,以及在美景中的微醺状态,完美地收束了整首诗的情感与意境。
整体而言,《翠楼吟》以其丰富的意象、细腻的描绘和流畅的韵律,成功地构建了一个充满诗意与情感的园林世界,让人仿佛置身其中,感受到了春天的温暖、自然的美好以及诗人内心深处的宁静与喜悦。
吁嗟此鉴,惟铜之精。磨之治之,莹乎其明。
其明维何,洞烛毫发。非由外至,实自中发。
我有良友,天支之英。雄镇江淮,为时长城。
我宝此鉴,持以赠之。此鉴此心,昭晰无疑。
鉴揭于斯,中涵万象。物自不逃,初非鉴往。
人心至神,无体无方。有如斯鉴,应而不藏。
鉴以尘昏,心以欲翳。欲全其明,盍去其累。
经武折冲,厥任匪轻。勿贪小利,勿徇虚名。
律身惟谨,上功必实。欺心不萌,精忠贯日。
选择僚佐,为己强助。众明翼之,厥光弥著。
昔者武侯,发教群下。孜孜求益,不自满假。
陆抗摧敌,东还乐乡。貌无矜色,谦冲如常。
两贤之心,惟其罔蔽。千载凛然,犹有生气。
惟君天资,无歉古人。愿如斯鉴,光景常新。
《以鉴赠赵制置》【宋·袁燮】吁嗟此鉴,惟铜之精。磨之治之,莹乎其明。其明维何,洞烛毫发。非由外至,实自中发。我有良友,天支之英。雄镇江淮,为时长城。我宝此鉴,持以赠之。此鉴此心,昭晰无疑。鉴揭于斯,中涵万象。物自不逃,初非鉴往。人心至神,无体无方。有如斯鉴,应而不藏。鉴以尘昏,心以欲翳。欲全其明,盍去其累。经武折冲,厥任匪轻。勿贪小利,勿徇虚名。律身惟谨,上功必实。欺心不萌,精忠贯日。选择僚佐,为己强助。众明翼之,厥光弥著。昔者武侯,发教群下。孜孜求益,不自满假。陆抗摧敌,东还乐乡。貌无矜色,谦冲如常。两贤之心,惟其罔蔽。千载凛然,犹有生气。惟君天资,无歉古人。愿如斯鉴,光景常新。
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豆粥通幽径,松杉蔽野门。
眼空楼外碧,身落洞前村。
荷静风岩晓,梅开雪月昏。
环山书未捲,林薄鸟声喧。
柴桑高隐,丘壑岁寒姿。北窗下,羲黄上,古人期。
俗人疑。
束带真难事,赋归去,吾庐好,斜川路,携筇杖,看云飞。
六翮冥冥高举,青霄外、矰缴何施。
且流行坎止,人世任相违。采菊东篱。
正悠然、见南山处,无穷景,与心会,有谁知。
琴中趣,杯中物,醉中诗。可忘机。
一笑骑鲸去,向千载,赏音稀。
嗟倦翼,瞻遗像,是吾师。
门外空馀衰柳,摇疏翠、斜日辉辉。
遣行人到此,感叹不胜悲。物是人非。