玮晔灵芝发秀翘,子渊摛藻掞天朝。
汉皇不赏《贤臣颂》,只教宫人咏洞萧。
玮晔灵芝发秀翘,子渊摛藻掞天朝。
汉皇不赏《贤臣颂》,只教宫人咏洞萧。
这首诗描绘了王子渊才华横溢的形象,他如同灵芝般出众,展现出超群的文采。"秀翘"二字形象地刻画了他的才情出众,而"摛藻掞天朝"则进一步强调他的文章华美,犹如照亮朝廷的璀璨星辰。然而,诗人暗示了一个遗憾,即尽管王子渊有如此高的文学造诣,他的《贤臣颂》并未得到汉皇的赏识,反而是宫人们在吟咏着简单的洞箫曲调。这表达了对王子渊才华被忽视的惋惜,也暗含了对当时社会评价标准的批评。整首诗以简洁的笔触,寓言式地揭示了人才被埋没的社会现象。
消息问而今。愁绝瑶琴。知君异地也难禁。
千万花开三四月,休去登临。应是动乡心。
灯晕昏沉。和衣睡醒蓦兜衾。
不信凄惶侬一个,影也难寻。
帆影沉云浦,倚妆楼、几回凝望,邮程愁数。
欲织锦机传远思,万转千回心路。
待寄与、湘波又阻。却为垂杨偏碍目。
致锦鳞、屡被秋潮误。心抑郁,几曾诉。
岁华荏苒行将暮。听霜天、乌啼午夜,玉徽慵抚。
无限伤心无限恨,赢得断魂迷雾。
只冷对、幽窗灯火。故里梅花君念否。
受霜欺、雪压凭谁护。又何处,达离愫。