名贯四科首,班宜二妙齐。
如何厌白简,未得步金闺。
寓直晦秋雨,吟馀闻远鸡。
漏声过旦冷,云色向窗低。
谁谓霄汉近,翻嗟心事暌。
兰滋人未握,霜晓鹗还栖。
伫见田郎字,亲劳御笔题。
名贯四科首,班宜二妙齐。
如何厌白简,未得步金闺。
寓直晦秋雨,吟馀闻远鸡。
漏声过旦冷,云色向窗低。
谁谓霄汉近,翻嗟心事暌。
兰滋人未握,霜晓鹗还栖。
伫见田郎字,亲劳御笔题。
这首诗是唐代诗人钱起的作品,名为《和韦侍御寓直对雨》。诗中描绘了诗人在连续阴雨天气中的心境与感受。
"名贯四科首,班宜二妙齐。" 这两句表达了诗人对于文学创作的自信和期待,其中“名贯四科”指的是声名显赫,遍布于四种学科,即经、史、子、集;“班宜二妙齐”则是说希望自己的作品能够与古代的两位文豪班固和伊尹齐名。
"如何厌白简,未得步金闺。" 这里表达了诗人对于仕途进展不顺心中的不满和失望。“白简”指的是官员手中执掌的象征权力的简册;“金闺”则是宫廷或高级官员居住的地方,代表着尊贵的地位。
"寓直晦秋雨,吟馀闻远鸡。" 这两句描绘了诗人在阴雨连绵的秋天中,独自寓所(指的是官署或住宅),心境萧索,听到远处传来的鸡鸣声。
"漏声过旦冷,云色向窗低。" 描述了夜深人静时分,水钟滴答的声音显得格外清冷,同时天边的云彩也低垂至窗前。
"谁谓霄汉近,翻嗟心事暌。" 这里诗人感叹时间流逝,对于无法实现的心愿感到悲伤和无奈。霄汉指的是古代对星宿的称呼,这里象征着遥不可及的事物。
"兰滋人未握,霜晓鹗还栖。" 具体描绘了秋天的景色和诗人的感受,其中“兰滋”可能是指草木枯黄;而“霜晓鹗还栖”则形象地表达了寒冷的早晨,鸟儿依旧在枝头栖息。
"伫见田郎字,亲劳御笔题。" 最后两句写到了诗人偶然看到田园诗人的字迹,感慨之中想到皇帝曾亲自提笔赞美,这里反映了诗人对于文学和尊贵之间关联的思考。
整首诗通过对雨景的描绘,表达了诗人内心的孤独、失落和对荣华富贵的渴望,同时也透露出诗人对于文学创作的自信和热爱。
道人犹浮云,发彼王屋岑。
朝见肤寸合,暮为四海霖。
造物一戏耳,浮云本无心。
永谢应龙召,深栖双树林。
苍生热恼地,千载仰慈阴。
皎月示弦晦,清风何古今。
谁举甘露颂,轰然海潮音。
支离病居士,和以无弦琴。
瓦官大庭千步方,灯如流萤月如霜。
高僧共礼旃檀像,游女来焚薰陆香。
旧国破亡何物在,少年逐乐个侬狂。
别来白社更牢落,回首衡湘春梦长。