作宰古尚教,宓齐但横琴。
唐吏犹易为,读书或松林。
一从来海濒,琴书暗尘侵。
俗有古今异,鞭扑违寸心。
作宰古尚教,宓齐但横琴。
唐吏犹易为,读书或松林。
一从来海濒,琴书暗尘侵。
俗有古今异,鞭扑违寸心。
这首诗是宋代诗人陈造的作品,题为《复吴秘正五诗(其四)》。诗中表达了作者对于古代地方官员崇尚教育的传统,如宓齐那样以琴声教化百姓的看法。他认为在唐朝时期,做官相对较为简单,可以有时间在松林中读书修身。然而,随着时间推移,诗人自己来到海边任职,环境变迁使得琴书蒙尘,世俗风气也与古时有所不同。他感叹如今的管理方式可能违背了初衷,不再注重内心的引导和教育。
诗中体现了诗人对传统儒家教育理念的怀念,以及对现实行政中可能忽视人文关怀的忧虑。整体风格简洁,寓言性强,富有哲理。
山作屏风云作篱,岧峣亭子俯涟漪。
绝知此地风光好,直为主人心迹奇。
侧塞乱花红被径,檀栾高竹翠缘陂。
惠连自喜陪幽赏,判却归时倒接䍦。