双鱼迢递到林丘,五马蹁跹忆上游。
名世已须公等在,神交真向古人求。
青山旧业供高枕,芳草离情滞尺邮。
更喜伟长今入邺,为言王粲欲依刘。
双鱼迢递到林丘,五马蹁跹忆上游。
名世已须公等在,神交真向古人求。
青山旧业供高枕,芳草离情滞尺邮。
更喜伟长今入邺,为言王粲欲依刘。
这首诗是明代诗人张萱所作的《答谢潮州守徐宗鲁(其一)》。诗中运用了丰富的意象和情感表达,展现了诗人对友人的深厚情谊以及对古代贤士的仰慕。
首联“双鱼迢递到林丘,五马蹁跹忆上游。”以“双鱼”比喻友人之来信,虽路途遥远,却能传递深情厚谊;“五马”则借指友人过往的辉煌事迹,表达了对友人过去成就的怀念与敬佩。
颔联“名世已须公等在,神交真向古人求。”强调了友谊的重要性,认为在名世之时,需要有志同道合的朋友相伴;同时,也表达了诗人对古代贤士的向往,希望能在精神层面与他们交流。
颈联“青山旧业供高枕,芳草离情滞尺邮。”描绘了一幅宁静而充满诗意的画面,青山象征着过去的美好时光,旧业代表了往日的生活,高枕暗示了对未来的期待;芳草离情则表达了对友人的思念之情,通过尺邮(书信)寄托了这份情感。
尾联“更喜伟长今入邺,为言王粲欲依刘。”引用了历史典故,表达了对友人未来发展的期待与祝福,同时也流露出对友情的珍视,希望友人能像王粲一样,找到一个可以依靠的知己,实现自己的理想。
整体而言,这首诗情感丰富,意境深远,不仅表达了诗人对友人的深厚情谊,还蕴含了对古代文化的追思与向往,体现了诗人高远的人生追求和深厚的文学素养。
木之就规矩,在梓匠轮舆。
人之能为人,由腹有诗书。
诗书勤乃有,不勤腹空虚。
欲知学之力,贤愚同一初。
由其不能学,所入遂异闾。
两家各生子,提孩巧相如。
少长聚嬉戏,不殊同队鱼。
年至十二三,头角稍相疏。
二十渐乖张,清沟映污渠。
三十骨骼成,乃一龙一猪。
飞黄腾踏去,不能顾蟾蜍。
一为马前卒,鞭背生虫蛆。
一为公与相,潭潭府中居。
问之何因尔,学与不学欤。
金璧虽重宝,费用难贮储。
学问藏之身,身在则有馀。
君子与小人,不系父母且。
不见公与相,起身自犁锄。
不见三公后,寒饥出无驴。
文章岂不贵,经训乃菑畬。
潢潦无根源,朝满夕已除。
人不通古今,马牛而襟裾。
行身陷不义,况望多名誉。
时秋积雨霁,新凉入郊墟。
灯火稍可亲,简编可卷舒。
岂不旦夕念,为尔惜居诸。
恩义有相夺,作诗劝踌躇。
《符读书城南》【唐·韩愈】木之就规矩,在梓匠轮舆。人之能为人,由腹有诗书。诗书勤乃有,不勤腹空虚。欲知学之力,贤愚同一初。由其不能学,所入遂异闾。两家各生子,提孩巧相如。少长聚嬉戏,不殊同队鱼。年至十二三,头角稍相疏。二十渐乖张,清沟映污渠。三十骨骼成,乃一龙一猪。飞黄腾踏去,不能顾蟾蜍。一为马前卒,鞭背生虫蛆。一为公与相,潭潭府中居。问之何因尔,学与不学欤。金璧虽重宝,费用难贮储。学问藏之身,身在则有馀。君子与小人,不系父母且。不见公与相,起身自犁锄。不见三公后,寒饥出无驴。文章岂不贵,经训乃菑畬。潢潦无根源,朝满夕已除。人不通古今,马牛而襟裾。行身陷不义,况望多名誉。时秋积雨霁,新凉入郊墟。灯火稍可亲,简编可卷舒。岂不旦夕念,为尔惜居诸。恩义有相夺,作诗劝踌躇。
https://shici.929r.com/shici/DjIxA.html
绛帻鸡人送晓筹,尚衣方进翠云裘。
九天阊阖开宫殿,万国衣冠拜冕旒。
日色才临仙掌动,香烟欲傍衮龙浮。
朝罢须裁五色诏,佩声归向凤池头。