我是南郭翁,门前两株柳。
君是谁家隽,肯来顾衰朽。
兄弟六人应姓荀,一人错认李膺门。
不谈俗物唯谈文,更说长淮谣主人。
我是南郭翁,门前两株柳。
君是谁家隽,肯来顾衰朽。
兄弟六人应姓荀,一人错认李膺门。
不谈俗物唯谈文,更说长淮谣主人。
这首诗《赠程秀才》由宋代诗人徐积所作,通过生动的描绘与巧妙的比喻,展现了诗人对程秀才的敬意与欣赏之情。
首句“我是南郭翁,门前两株柳”,诗人以自谦的姿态,将自己比作隐居的老人,门前的两株柳树象征着岁月的流逝和自然的宁静,营造出一种淡泊名利、超然物外的氛围。接着,“君是谁家隽,肯来顾衰朽”两句,诗人以疑问的语气表达了对程秀才的尊敬与好奇,询问他为何会光临这位老朽之人的住所,流露出对知识与智慧的渴望以及对年轻才俊的尊重。
“兄弟六人应姓荀,一人错认李膺门”这一句运用了巧妙的典故,荀氏兄弟是历史上著名的学士,而李膺则是东汉时期著名的名士,此处诗人以“错认李膺门”来比喻程秀才虽然不是荀氏兄弟的一员,但其才华与风骨却堪比名士,表达了对程秀才独特才情的高度评价。
最后,“不谈俗物唯谈文,更说长淮谣主人”两句,进一步强调了程秀才的高雅与专注,他不关心世俗之事,只专注于文学与文化的探讨,甚至在长淮地区享有盛名,成为了一位真正的文化主人。这两句不仅赞美了程秀才的学问与人格,也体现了诗人对其精神境界的向往与追求。
整体而言,《赠程秀才》通过细腻的笔触和丰富的意象,展现了诗人对程秀才的深刻敬仰与赞美,同时也反映了宋代文人对于知识、文化与道德修养的重视。
紫微垂象,常居为政。司牧则之,以膺天命。
明明我皇,乃神乃圣。功韬玉检,道光金镜。
爰昔在田,君德夙盛。逖矣西土,惟天有汉。
姬实剪商,刘亦拨乱。赫然浮夏,同符共贯。
乾回龙动,云蒸冰涣。一戎定齐,二仪贞观。
轩衣禹食,以服以膳。舜漆尧厨,匪耽匪盻。
夤畏上天,丕显无倦。百神效职,群祀岁遍。
瑞草晨开,德星昏见。铿锵六乐,昭彰七艺。
白兽谈经,石渠称制。齐稷罢疑,鲁洙忘滞。
南风庆云,禹谟汤誓。不有今弘,安知昔细。
谷稼斯重,珠玉为轻。我畯既乐,我忆已盈。
贡田靡撤,讥关不征。四人迁贸,百货社行。
楼船举帆,卖药藏名。方叔率止,军幕洞开。
如?如兽,如霆如雷。呼韩北款,楼兰南摧。
威加四海,武詟九垓。有苗已格,徐方不回。
悯兹五浊,矜此四流。既开慧海,广列檀舟。
金轮宝印,丹枕白牛。率土祛惑,含生离忧。
大罗网息,作士刑休。三兆验佃,百工写质。
既盛商年,且高周日。嘉谋沃心,王道乂密。
圣猷独照,运兹得一。君唱臣从,无违何弼。
负壶井谷,击壤衢中。犹纡帝念,歌咏自衷。
思诸举逸,美彼淳风。国献选士,乡荐教忠。
论才司马,试射郊宫。准测天度,钟应星玑。
风除总至,草复具腓。冰轻寒尽,泉长春归。
射干先动,载胜行飞。千门照日,五达含晖。
伊臣不佞,叨备元子。传训弦颂,司教诗史。
朱绶傍垂,安车高跱。膳则不会,宴则以齿。
泽优礼博,兢惧何已。圣亲明主,千载一逢。
子法臣道,竭诚思恭。周记希习,齐葴愿从。
虽加砥砺,顾揆愚蠢。匪躬斯鉴,孰肯为容。
《和赠逸民应诏诗》【南北朝·萧纲】紫微垂象,常居为政。司牧则之,以膺天命。明明我皇,乃神乃圣。功韬玉检,道光金镜。爰昔在田,君德夙盛。逖矣西土,惟天有汉。姬实剪商,刘亦拨乱。赫然浮夏,同符共贯。乾回龙动,云蒸冰涣。一戎定齐,二仪贞观。轩衣禹食,以服以膳。舜漆尧厨,匪耽匪盻。夤畏上天,丕显无倦。百神效职,群祀岁遍。瑞草晨开,德星昏见。铿锵六乐,昭彰七艺。白兽谈经,石渠称制。齐稷罢疑,鲁洙忘滞。南风庆云,禹谟汤誓。不有今弘,安知昔细。谷稼斯重,珠玉为轻。我畯既乐,我忆已盈。贡田靡撤,讥关不征。四人迁贸,百货社行。楼船举帆,卖药藏名。方叔率止,军幕洞开。如?如兽,如霆如雷。呼韩北款,楼兰南摧。威加四海,武詟九垓。有苗已格,徐方不回。悯兹五浊,矜此四流。既开慧海,广列檀舟。金轮宝印,丹枕白牛。率土祛惑,含生离忧。大罗网息,作士刑休。三兆验佃,百工写质。既盛商年,且高周日。嘉谋沃心,王道乂密。圣猷独照,运兹得一。君唱臣从,无违何弼。负壶井谷,击壤衢中。犹纡帝念,歌咏自衷。思诸举逸,美彼淳风。国献选士,乡荐教忠。论才司马,试射郊宫。准测天度,钟应星玑。风除总至,草复具腓。冰轻寒尽,泉长春归。射干先动,载胜行飞。千门照日,五达含晖。伊臣不佞,叨备元子。传训弦颂,司教诗史。朱绶傍垂,安车高跱。膳则不会,宴则以齿。泽优礼博,兢惧何已。圣亲明主,千载一逢。子法臣道,竭诚思恭。周记希习,齐葴愿从。虽加砥砺,顾揆愚蠢。匪躬斯鉴,孰肯为容。
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