有徂怀人,赠之纨扇。辟元规尘,助清谈衍。
以除民热,以蔽大暵。有徂怀人,赠之长鞭。
慎数马尾,勇著争先。以起民罢,以驱蹊田。
有徂怀人,赠之缄书。圯下之帙,寔帝者师。
毋咀其皮,而哜其胔。
有徂怀人,赠之纨扇。辟元规尘,助清谈衍。
以除民热,以蔽大暵。有徂怀人,赠之长鞭。
慎数马尾,勇著争先。以起民罢,以驱蹊田。
有徂怀人,赠之缄书。圯下之帙,寔帝者师。
毋咀其皮,而哜其胔。
这首明代湛若水的诗《赠徐曰仁守祁州三物三章章六句》以物寓言,表达了对徐曰仁的深情厚谊和期待。诗人将纨扇、长鞭和缄书分别赠予他,寓意丰富。
纨扇象征着智慧与清谈,希望他在繁杂政务中保持清醒,以扇之轻巧驱散俗世尘埃,引导民众度过艰难时刻。长鞭则寓意激励与行动力,鼓励他驾驭团队,激发士气,引领百姓勤劳耕作。
缄书则是知识与教诲的象征,暗示徐曰仁应如圯下授书的圣贤,传播智慧,教导民众,但又提醒他不可仅满足于表面,要深入理解并付诸实践。
整首诗通过这三个物象,寄寓了对徐曰仁的期许,希望他在治理地方时既有智谋,又有勇气和责任感,同时注重教育与实践,是一位深思熟虑、富有远见的领导者。
日落返察矶,无地可卓筇。
回首池阳山,九朵金芙蓉。
溪流出港急,树色收云封。
行客快两目,欲游悔无从。
依依此时心,维舟当要冲。
山游形梦寐,梦觉听遥钟。
应有神仙居,隔此江水重。
移棹近荻港,月出霜华浓。