有客携一囊,采采蓝田玉。
微茫渡江水,崎岖入山谷。
搜索穷目力,遍寻费心曲。
场中多白石,光彩堪夺目。
忻然有奇遇,摭拾慎藏录。
夜擎再玩之,照以光明烛。
始觉非至宝,赝物不再宿。
须知地有灵,珍奇多秘蓄。
中遇抱璞翁,毋俾更刖足。
有客携一囊,采采蓝田玉。
微茫渡江水,崎岖入山谷。
搜索穷目力,遍寻费心曲。
场中多白石,光彩堪夺目。
忻然有奇遇,摭拾慎藏录。
夜擎再玩之,照以光明烛。
始觉非至宝,赝物不再宿。
须知地有灵,珍奇多秘蓄。
中遇抱璞翁,毋俾更刖足。
此诗《典试院中杂作五首皆言取士之法而各有所喻焉(其一)蓝田玉》由明代诗人苏仲所作。诗中以“蓝田玉”为喻,描绘了寻觅珍宝的过程,寓意于选拔人才的方法。
首句“有客携一囊,采采蓝田玉”,以一位客人携带一囊,去寻找蓝田玉开始,象征着选拔人才的开始,寻找具有才华和品德的人才,如同寻找珍贵的玉石一般。
接着,“微茫渡江水,崎岖入山谷”,描绘了寻找过程中的艰难与不易,比喻选拔人才需要经历种种考验和挑战,如同在茫茫江水中寻找,又如在崎岖的山谷中探索。
“搜索穷目力,遍寻费心曲”,进一步强调了寻找过程的艰辛,需要付出极大的努力和心思,比喻选拔人才需要细致观察,用心思考。
“场中多白石,光彩堪夺目”,这里以“白石”比喻那些看似普通但实则具有潜在价值的人才,他们的光芒可能不显眼,但同样值得重视和发掘。
“忻然有奇遇,摭拾慎藏录”,表达了在寻找过程中遇到的惊喜,以及对这些人才的珍惜和妥善保存,比喻选拔人才时的喜悦和对人才的重视。
“夜擎再玩之,照以光明烛”,夜晚手持这些人才,再次欣赏他们的光芒,如同用光明的烛光照亮他们的才能,比喻选拔人才后的深入了解和充分展示。
“始觉非至宝,赝物不再宿”,最后两句揭示了真正的珍宝并非外表华丽,而是内在的价值,比喻选拔人才时不应仅看表面,而应注重内在品质。
整首诗通过“蓝田玉”的寻找过程,巧妙地寓言了选拔人才的方法和重要性,强调了内在品质和实际能力的重要性,富有哲理意味。
想伊不住。船在蓝桥路。
别语未甘听,更拟问、而今是去。
门前杨柳,几日转西风,将行色,欲留心,忽忽城头鼓。
一番幽会,只觉添愁绪。邂逅却相逢。
又还有、此时欢否。
临岐把酒,莫惜十分斟,尊前月,月中人,明夜知何处。
柳与堤回,桥随波转,望中如在蓬莱。
水禽高下,烟雾敛还开。
认是仙翁住处,都不见、一点尘埃。
壶天晚,清寒带雪,光景自徘徊。高才。
廊庙手,当年平步,直到尧阶。
况今朝调鼎,尤待盐梅。
只恐身闲不久,难留恋、花月楼台。
看新岁,春风且送,五马过江来。