碌碌为生笑阿奴,九龄重见此英雏。
千回健走非黄犊,一洗群空定白驹。
碌碌为生笑阿奴,九龄重见此英雏。
千回健走非黄犊,一洗群空定白驹。
这首诗描绘了一位九岁的孩子,以其非凡的活力与才能,展现出超越同龄人的卓越。诗中以“阿奴”称呼孩子,流露出长辈对晚辈的宠爱与期待。通过“千回健走非黄犊,一洗群空定白驹”的描述,诗人巧妙地将孩子的活力与速度比作黄犊的奔腾和白驹的迅捷,不仅展现了孩子的身体素质之佳,更寓意着他的才华横溢,能够超越常人,如同白驹过隙般迅速成长,成为众人瞩目的焦点。整首诗通过对孩子的生动刻画,传达出对年轻一代无限的希望与赞美。
文采汉机轴,人物晋风流。
丈夫有此,便可谈笑觅封侯。
试问湘南水石,今古阅人多矣,曾见此公不。
名姓出天上,声誉塞南州。斩楼兰,擒颉利,志须酬。
青衫何事,犹在楚尾与吴头。
闻道长安灞水,尽是三槐风月,好奉板舆游。
此曲为君寿,为我唤歌喉。
新凉为招客,胜集非预图。
前峰雨未散,泠风绕吾庐。
披襟沐清驶,合席随沾濡。
定知喧譊中,欲此一快无。
兴来扩以酒,草具来须臾。
田翁偶过我,添杯坐其隅。
为言秋暑剧,稻畦日凋疏。
宁辞抱瓮劳,仅给园中蔬。
喜兹甘澍足,普润无遗墟。
遥山莽难分,绿浪摇虚徐。
我病不任耕,岁收仰微租。
蒙成每自愧,一饱便有馀。
连觞使之釂,醉语杂叫呼。
野人无他肠,我辈恐不如。
锦袜生尘脱红玉,琼蟾夜抱金娥哭。
芙蓉露瘦寒花钿,鳷鹊楼空冷银烛。
轻鸾小凤横紫箫,彩云密漾青霞绡。
桂心沁入锁子骨,蕊宫贝阙天都遥。
玉床梦断心欲死,独抱秋衾咽香髓。
方瞳白羽青简书,驾月骑风渡瑶水。
琼楼碧户翠雾香,紫兰结佩红薇囊。
云车仙子不可识,芳卿寄谢真荒唐。
蔗浆不饮啼寒泪,不悟齐人少翁诡。
安得天上蓬莱宫,却著人间马嵬鬼。
昔帝御中原,守国用三策。
上策以仁义,天下无能敌。
其次树屏翰,相维如盘石。
最下恃险固,弃德任智力。
驱马过潼关,览古泪潸滴。
开元帝道明,百蛮奉周历。
田野富农桑,边隅无寇贼。
紫宸日视朝,潼关夜常辟。
天宝君政荒,宫闱养虺蜴。
恩爱成怨疾,心腹生毒螫。
朝闻发渔阳,暮已卷河北。
鸣鼓渡潼关,矢及乘舆侧。
重门徒尔设,关吏安所职。
始知资形势,不如脩道德。