开国勋庸裔,登瀛琬琰才。
春风扇阴曀,桃李几培栽。
舆望迁三殿,华名动九垓。
玄扃何日掩,猿鹤尽成哀。
开国勋庸裔,登瀛琬琰才。
春风扇阴曀,桃李几培栽。
舆望迁三殿,华名动九垓。
玄扃何日掩,猿鹤尽成哀。
这首诗是明代诗人饶与龄为悼念座主洗马师竹王公所作。诗中以“开国勋庸裔,登瀛琬琰才”起笔,赞美了王公的家族功勋和卓越才华,犹如登临瀛洲的美玉。接着,“春风扇阴曀,桃李几培栽”两句,运用自然景象比喻,暗示王公的教化如同春风般温暖,培育出众多桃李之才。
“舆望迁三殿,华名动九垓”描绘了王公声名远播,影响力遍及四方的情景。“玄扃何日掩,猿鹤尽成哀”则表达了对王公逝世的哀痛之情,以及对未来的怀念。整首诗情感深沉,既是对逝者的缅怀,也体现了诗人对教育和人才培养的深刻思考。
杏园耆旧如晨星,白头相对眼故青。
奉常礼乐照东蜀,十年清名留汉廷。
蜀人减估天恩厚,高议清阴犹记否。
迩来闻道更蠲除,此段始终君一手。
归见岷峨无愧词,父老笑迎还叹咨。
贾生未可去宣室,屯膏一州谁谓宜。
魏阙江湖关出处,招头不用催鸣橹。
遥知梦境尚京尘,哑咤满船闻鲁语。
岷江漱北渚,庐阜窥南窗。
名山复大川,超览兹楼双。
何必元规尘,自足豪他邦。
使君秫田熟,新凉篘酒缸。
落景澹碧瓦,长虹吐金釭。
客从三峡来,噩梦随奔泷。
小留听琵琶,船旗卷修杠。
请呼裂帛弦,为拊洮河腔。
曲终四凭栏,倦游心始降。
明发挂帆去,晓钟烟外撞。
美一人兮岩之扃,佩璧月兮间珠星。
岁既单兮不圭币,路巉绝兮远莫致。
稼石田兮长饥,谁与此兮蓺之。
藉予玉兮双瑴,先予絺兮五两。
不万一兮当此,托长风兮寄想。
长风兮无旁,吾媒乏兮凤凰。
谓蘋若兮蒿艾,凤告予兮以不祥。
恐青女兮行秋,奄销歇兮众芳。
搴芳华兮玉蕤,将以遗兮所思。
玉蕤兮霜露,所思兮未知。