萍水相逢便眼青，又看离别出都城。
北来圣主恩新沐，南去先生道已行。
红落吴江枫叶冷，碧连秦树桂花清。
悬知桃李花开处，一道春风直至琼。
《送廷宾先生分教璚台》全文
- 鉴赏
这首诗是明代诗人陈繗所作的《送廷宾先生分教璚台》。诗中描绘了与友人廷宾先生在萍水相逢后即将分别的情景，充满了离别的哀愁与对未来的期待。
首句“萍水相逢便眼青”，以“萍水相逢”形容两人偶然相遇，却因这次相遇而产生了深厚的情感联系，用“眼青”表达了诗人对廷宾先生的特别关注和好感。接着，“又看离别出都城”点明了两人即将分别的事实，都城的背景暗示了他们可能来自不同的地方或有着不同的身份地位。
“北来圣主恩新沐，南去先生道已行”两句，通过廷宾先生“北来”与“南去”的行程，巧妙地融入了时代背景和社会环境的变迁，同时也表达了廷宾先生作为“先生”的道德风范和追求。这里“圣主恩”与“道已行”形成对比，既是对廷宾先生品德的赞美，也暗含了对其未来道路的祝福与期许。
“红落吴江枫叶冷，碧连秦树桂花清”描绘了一幅秋日景象，枫叶红落、桂花飘香，色彩鲜明，既有季节更替的自然之美，也寓含着离别时的凄凉与淡淡的哀愁。枫叶的“冷”与桂花的“清”不仅渲染了氛围，也象征着廷宾先生品格的高洁与超脱。
最后，“悬知桃李花开处，一道春风直至琼”则以桃李花开预示廷宾先生未来事业的繁荣与成功，春风至琼则寓意着他的成就将如同春风般遍及四方，影响深远。这不仅是对廷宾先生的祝福，也是对友情的永恒纪念。
整首诗情感真挚，意境深远，通过对离别场景的细腻描绘和对未来美好愿景的寄托，展现了诗人对廷宾先生深厚的情谊以及对其未来充满信心的期待。
- 作者介绍
- 猜你喜欢
酹江月/念奴娇·其二
片云凝墨，看荷花才湿，依然无雨。
水槛空明人少到，恰恰幽禽相语。
曲几横陈，长琴高挂，自奏南风谱。
俄闻刀尺，隔窗人剪霜苎。
因念西子湖边，闹红一舸，曾宿鸳鸯浦。
翠羽不传沧岛信，日暮闲情□与。
懒拂鸾笺，懒拈象管，秀句同谁赋。
孤鸿程杳，夕阳低下平楚。
庆清朝
山束滩声，月移石影，寒江夜色空浮。
丹青古壁，风幡横卧东流。
小舣载云轻棹，湖痕渐落葑泥稠。
津亭外，隔船吹笛，唤起眠鸥。
非但予愁渺渺，料那人，应自有、一襟愁。
霜栖露泊，容易吹白人头。
漠漠荻花胜雪，拟寻静岸略移舟。
留闲耳，听莺小院，听雨西楼。
晨入东寺阅藏行香
明星未高，繁霜已肃。娟娟落月，犹挂茅屋。
我马遑遑，我车仆仆。晨入缁林，坐阅梵牍。
字奇义奥，了不可读。空元无象，奚事耳目。
简书期程，轩冕桎梏。顾影自哂，未能免俗。
名教真乐，言语谷粟。何时式微，知足不辱。
雪后祈晴
闰正月过二月来，溧阳溪头花乱开。
浓云急雨荐雷电，不待羯鼓花奴催。
江南天气全然别，昨夜清寒今日热。
东风忽转西北风，吹作霏霏一天雪。
艳桃秾李睡海棠，颜色顿减仍减香。
燕莺羞涩未出谷，惟见野水生浑黄。
昼夜交流已登岸，丘麦畦蔬根浸烂。
州官忧水复忧民，明日祈晴泰清观。
- 诗词赏析