释卷趋南亩,霜风报穫时。
不才谋事拙,寸禄及亲迟。
通塞终难问,短长今自知。
何年得乘兴,闲趁逸人期。
释卷趋南亩,霜风报穫时。
不才谋事拙,寸禄及亲迟。
通塞终难问,短长今自知。
何年得乘兴,闲趁逸人期。
这首诗是宋代诗人方惟深的作品,名为《依韵答杨起公见寄》。诗中表达了诗人对现实生活的不满和内心的感慨,以及对于未来理想状态的向往。
"释卷趋南亩,霜风报穫时。"
这两句描绘出秋天收获时节的景象,诗人正在收割庄稼,南亩之地,霜风吹过,传来穫谷(即谷物成熟)的声音。这是对农事劳作的一个生动写照,同时也隐含着诗人对自己学问无成、不得志的感慨。
"不才谋事拙,寸禄及亲迟。"
这两句表达了诗人的自谦之辞,他觉得自己才能不足,以至于在处理事情上显得笨拙,同时也反映出诗人对现实生活中的挫折感受——尽管有微薄的俸禄(官员的薪资),但对于亲情和友情却感到迟缓和缺失。
"通塞终难问,短长今自知。"
这两句则转向了对人生境遇的一种豁然。诗人认为世事的得失成败是很难用常理去理解的,最终只有自己内心知道自己的处境是短暂还是漫长。
"何年得乘兴,闲趁逸人期。"
最后两句则表达了诗人的向往,他希望能在哪一年能够遂愿,追随着自己内心的喜悦,与那些逍遥自在的人一起度过悠然自得的生活。
整首诗通过对农事、个人才学、人生境遇以及理想生活的描绘和抒情,展现了诗人的复杂情感和深厚文化底蕴。
青云固非青。当云奈白云。骥从西北驰来。吾何意。
骥来对我悲鸣。举头气凌青云。当奈此骥正龙形。
踠足蹉跎长坡下。蹇驴慷忾。敢与我争驰。
踯躅盐车之中。流汗两耳尽下垂。
虽怀千里之逸志。当时一得施。白云飘飘。
舍我高翔。青云徘徊。戢我愁啼。上眄增崖。
下临清池。日欲西移。既来归君。君不一顾。
仰天太息。当用生为青云乎。飞时悲当奈何耶。
青云飞乎。
熙宁言利臣,官好面堪唾。
伟矣郑介公,直声千古播。
几叶有此孙,能倡众莫和。
湖学四五年,毡寒不禁坐。
况投万山中,瘦马仍县佐。
试讶鸾栖林,何如蚁旋磨。
传闻邑父老,置酒预相贺。
此士多读书,爱人不可货。
今年秋风高,勿畏茅屋破。
但虑执法家,需君惊贪惰。
白云缭山腰,窗竹累千个。
坐念老广文,德尊犹坎轲。
县庭一分宽,百里减寒饿。
苟无泽物心,卿相徒尔大。
版牍焉足稽,弦歌故非过。
起瞻东壁明,讵患南箕簸。
时访隐者庐,谈馀曲肱卧。
公田定几何,适半种粳糯。
丰城昔在至元岁,寇贼纷纷乱如鬼。
是时廖生抱母行,不死白刃天有情。
固知至愿天必感,母子全活见太平。
廖生虽死犹未死,往往遗民言此事。
有如江革遭乱离,负母逃潜经险阻。
情词恻恻贼舍之,孝德还堪耀今古。
乌乎薄俗?獍同,墓上请看纯孝子。
三冬不作雪,元日乃飞花。
殆似呈丰兆,还如献岁华。
晓梅同璀璨,冻蝶斗交加。
叠径如拖练,旋空若搅车。
随风疏复密,杂霰整还斜。
葩借云为叶,光疑月在沙。
迷汀难辨鹭,著柳易分鸦。
咏絮应输韫,吟车欲过叉。
寒将椒酒敌,莹比塞酥嘉。
刻画天呈巧,铺张地掩瑕。
早朝光映笏,暝猎势漫罝。
后腊宁非瑞,先春益自誇。
拂林微见蕊,缀草浅窥芽。
煖促庭猊化,阳催瓦雀呀。
土融偏润麦,水活最便茶。
不雨檐常滴,当阴砌或遮。
诗成灯屡剪,坐久鼓频挝。
路滑妨回骑,城严畏奏笳。
岁寒同在旅,春至倍思家。
此日堪乘兴,归舟向若耶。
《甲辰元日对雪联句》【元·戴良】三冬不作雪,元日乃飞花。殆似呈丰兆,还如献岁华。晓梅同璀璨,冻蝶斗交加。叠径如拖练,旋空若搅车。随风疏复密,杂霰整还斜。葩借云为叶,光疑月在沙。迷汀难辨鹭,著柳易分鸦。咏絮应输韫,吟车欲过叉。寒将椒酒敌,莹比塞酥嘉。刻画天呈巧,铺张地掩瑕。早朝光映笏,暝猎势漫罝。后腊宁非瑞,先春益自誇。拂林微见蕊,缀草浅窥芽。煖促庭猊化,阳催瓦雀呀。土融偏润麦,水活最便茶。不雨檐常滴,当阴砌或遮。诗成灯屡剪,坐久鼓频挝。路滑妨回骑,城严畏奏笳。岁寒同在旅,春至倍思家。此日堪乘兴,归舟向若耶。
https://shici.929r.com/shici/C5Bsj9S9.html