先生垄上带经锄,一雨朝来土脉苏。
盈尺槿篱须补缀,邻翁殊未识龙雏。
先生垄上带经锄,一雨朝来土脉苏。
盈尺槿篱须补缀,邻翁殊未识龙雏。
此诗描绘了一幅生动的田园生活画卷。首句“先生垄上带经锄”,展现了一位耕读结合的隐士形象,他手持经书,在田间劳作,既体现了对学问的追求,又展现了对农事的热爱。次句“一雨朝来土脉苏”,通过一场及时的春雨,形象地描绘了大地复苏的景象,寓意着希望与生机的到来。
接着,“盈尺槿篱须补缀”一句,诗人以简练的语言描绘了篱笆需要修补的情景,既体现了日常生活的细节,也暗示了农事的繁忙与持续性。最后,“邻翁殊未识龙雏”一句,通过邻人对新生事物(可能指新生的竹笋)的不解,进一步强调了自然界的活力与变化,同时也表达了对新生命的期待和关注。
整体而言,这首诗通过对田园生活的细腻描绘,展现了人与自然和谐共处的美好图景,以及对知识、劳动与生命成长的深刻思考。
月落鸡声寒,晓色静茅屋。
开门惊不知,夜雪压脩竹。
槎牙生新冰,鳞甲刻溪谷。
皛皛洲渚明,冽冽川原肃。
孤蹲雀不动,沉酣客犹宿。
呼童晨汲归,独漱寒泉玉。