稠枝密叶尽飘萧,剩得高花淩碧霄。
遗教皇皇谁管得,口头禅尚诵朝朝。
稠枝密叶尽飘萧,剩得高花淩碧霄。
遗教皇皇谁管得,口头禅尚诵朝朝。
这首诗描绘了一幅在萧瑟秋风中,唯有高花独立于碧空之下的画面,充满了孤傲与坚韧之美。诗人以“稠枝密叶尽飘萧”开篇,生动地勾勒出秋天万物凋零的景象,而“剩得高花淩碧霄”则突出了在这片荒凉之中,仍有花朵傲然挺立,不屈不挠地绽放,展现出生命的顽强与美丽。
接下来,“遗教皇皇谁管得”一句,似乎在探讨人生哲理与道德规范的问题,暗示着即使在艰难困苦中,人们对于信仰与道德的追求依然坚定不移。而“口头禅尚诵朝朝”则进一步强调了这种信念的日常实践与持续性,无论外界环境如何变化,内心的坚持与信仰始终如一。
整体而言,这首诗通过自然景观的描绘,巧妙地融入了对人生、信仰和道德的深刻思考,展现了作者对生命意义的独到见解和对美好品质的向往。
南昌奇观,最东湖、好景重重叠叠。
谁瞰湖光新佳阁,横挹翠峰嶻辥。
十里芙蓉,海神捧出,一镜何明彻。
鸢鱼飞跃,活机触处泼泼。
容斋巨笔如椽,迎来一记,赢得芳名独。
猛忆泛莲前日事,诗社杯盘频设。
倚看斜阳,檐头燕子,如把兴亡说。
谁迎谁送,一川无限风月。
线柳迎风,锦棠媚日,十分春色豪奢。
青烟宫烛,飞入待臣家。
瑞霭深笼画戟,寿星照、曲纛高牙。
因知是、崧高华旦,玳宴醉琼花。
翻鸦。
新诏墨,闻枢庭召入,已办宣麻。
比汾阳福寿,公更穹华。
伫看稠青叠紫,书香蔼、桂子兰芽。
鸣珂处,西湖路上,接武筑堤沙。
雅有登山癖。
觉老来、尚可跻攀,浪游蹑屐。
险怪嶕峣称雁荡,争秀群山第一。
更耸出、穹崖千尺。
景物深藏长谷里,最上龛,水凿时冲激。
硉矹处,钜□石。
地生天作谁能识。
睹江山如故,恨无一时人物。
灵运当年为太守,佳处都曾游历。
独不见、此山脚迹。
风月直须人管领,怎不移、石壁题岩壁。
今且著,老夫笔。
自笑斟醽醁。
作皤然一老,逍遥东湖湖曲。
好事爆然来子舍,报道生孙新浴。
算天也、从人所欲。
万事足虽缘有子,见孙时、万事方为足。
诗礼脉,今有续。
吾家本是山阴族。
见生来、风神稍秀,足娱吾目。
吾子吾孙同此月,日月才争五六。
喜听得、欢声满目。
禺鲁聪明天所赋,只无灾无难为多福。
且愿汝,书劝读。