细雨莺声滑；寒云鹤影低。
《课儿联·其八五一》全文
- 鉴赏
这首诗描绘了细腻的春雨与轻盈的黄莺，以及寒冷的云层与低垂的鹤影，营造出一幅宁静而略带凄凉的自然景象。
“细雨莺声滑”，细雨如丝，轻轻洒落，伴随着黄莺悦耳的歌声，整个画面充满了生机与和谐。这里的“滑”字不仅形容了雨滴轻柔地触碰地面的感觉，也暗示了黄莺歌声的流畅与悦耳，仿佛在雨中跳跃，增添了几分灵动与美感。
“寒云鹤影低”，则展现了另一番景象。寒云低垂，笼罩着大地，鹤影在云间若隐若现，给人一种深邃而幽静的感受。鹤，自古以来就被赋予高洁、脱俗的象征意义，而此时的鹤影低垂，似乎在与寒冷的云层对话，更添几分孤寂与深沉。
整首诗通过对比和细节描写，巧妙地将两种截然不同的自然景观融合在一起，既展现了春天的生机勃勃，又蕴含了冬日的寂静与深邃，给人以丰富的想象空间和情感体验。
- 作者介绍
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自宽吟戏效白乐天体
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《自宽吟戏效白乐天体》【宋·程俱】武陵谪九年，下惠仕三已。或窘如拘囚，或了无愠喜。吾生忧患馀，年忽及耆指。偏痱未全安，抱病更五祀。进为心已灰，弃置甘如荠。坐狂合投闲，佚老宜知止。向令身安健，不过如是耳。每思古穷人，我幸亦多矣。照邻婴恶疾，羁卧空山里。缠绵竟不堪，抱恨赴颍水。文昌两目盲，无复见天地。简编既长辞，游览永无冀。吾今虽抱病，蹇曳非顿委。时时扶杖行，积步可数里。校之卧床席，欲坐不能起。虽扶不能行，悬绝安可比。时从亲故谈，亦不废书史。右臂故依然，运笔亦持已。篮舆时出游，初不废牢体。况无他證候，色脉若无异。详观动息间，傥有安全理。侍祠了无庸，窃禄愧索米。借居浮屠宫，非村亦非市。廷堂甚爽垲，高屋敞窗几。郊林接溪水，眼界颇清美。尝闻天地间，祸福更伏倚。藉令衰蹇身，终老只如此。何须苦嗟咨，未必非受祉。形如支离疏，饱食逸终世。目盲如宋人，全生免徭使。平生叹远游，今我在桑梓。田园接家山，区处及耘耔。平生困鞅掌，今我恬无事。寝兴纵所如，出处不违已。病来益尊生，对境空相似。永无贪欲过，稍习卫生旨。不为六贼牵，岂受三彭毁。人言病压身，往往延寿纪。太钧默乘除，万一理如是。安全固自佳，蹇废亦可尔。死生犹寤寐，况此一支体。细思安否间，相去亦无几。如何不释然，万事付疑始。
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