伊余有行,爰戾兹邦。先进博学,同类率从。
济济群彦,如云如龙。君子博文,贻我德音。
辞之集矣,穆如清风。
伊余有行,爰戾兹邦。先进博学,同类率从。
济济群彦,如云如龙。君子博文,贻我德音。
辞之集矣,穆如清风。
这首古诗通过描绘一场学者们齐聚的盛况,展现了古人对于博学多才与和谐相处之风尚的推崇。诗中的“伊余有行”表明诗人对自己所走学术道路的自信,“爰戾兹邦”则是说这种追求在整个国家中都得到了认可。“先进博学,同类率从”描绘了学者们共同追求知识、相互学习的情景,其中“先进”指的是那些已经取得成就的学者,“同类”意味着志同道合的人们紧随其后。“济济群彦,如云如龙”形容集会之盛大,学者的气质如同云和龙一般令人敬仰。接下来的“君子博文,贻我德音”则是赞扬那些既有修养又多才多艺的人,他们的美好品德如同优美的声音赠予诗人。“辞之集矣,穆如清风”表达了对这次聚会结束时那份和谐气氛的怀念,宛如清风轻拂心田。
整首诗通过这些意象传递了一种理想化的学术交流景象,其中强调了知识、修养与和谐相处的重要性。
正月已暖春无寒,江深水浅沙觜乾。
东风日日送行客,我来踏遍江之干。
昨日送客东入浙,今日送客西入湾。
旁人但笑入湾拙,岂料此行人所难。
吾宗豪俊自天赋,已有名字登春官。
功名迫人不肯受,问官乞取三年闲。
尔来政恐未能免,俛首却入樊笼间。
挥金酾酒少时事,一笑昨梦何澜翻。
山中范蠡有孙在,老手未试人所叹。
幡然愿执弟子礼,拿舟自入长阳山。
人言此去几百里,井里萧索惟榛菅。
度君自沮君不顾,学贵就道宁求安。
闻猿莫起欲归想,见山只作为仁看。
但令此志久不堕,九万地里俱平宽。
归期已约槐花熟,努力加餐互相祝。
今年看我亦高飞,明年上林两黄鹄。
《送承甫兄往长阳山从学诗》【宋·项安世】正月已暖春无寒,江深水浅沙觜乾。东风日日送行客,我来踏遍江之干。昨日送客东入浙,今日送客西入湾。旁人但笑入湾拙,岂料此行人所难。吾宗豪俊自天赋,已有名字登春官。功名迫人不肯受,问官乞取三年闲。尔来政恐未能免,俛首却入樊笼间。挥金酾酒少时事,一笑昨梦何澜翻。山中范蠡有孙在,老手未试人所叹。幡然愿执弟子礼,拿舟自入长阳山。人言此去几百里,井里萧索惟榛菅。度君自沮君不顾,学贵就道宁求安。闻猿莫起欲归想,见山只作为仁看。但令此志久不堕,九万地里俱平宽。归期已约槐花熟,努力加餐互相祝。今年看我亦高飞,明年上林两黄鹄。
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