双燕双飞入我堂,衔泥养雏何太忙。
养得雏成却飞去,双燕双飞复如故。
东园桃李春萋萋,日华烘露生紫霓。
一朝实熟付人采,叶枯枝折空成蹊。
双燕双飞入我堂,衔泥养雏何太忙。
养得雏成却飞去,双燕双飞复如故。
东园桃李春萋萋,日华烘露生紫霓。
一朝实熟付人采,叶枯枝折空成蹊。
这首诗描绘了一幅生动的燕子家庭生活的画面。"双燕双飞入我堂",以燕子成双成对的归来,象征着家庭的和睦与温暖。它们忙碌地衔泥筑巢,"衔泥养雏何太忙",展现了母性的辛勤和对后代的呵护。
然而,诗中蕴含了人生的无常与变迁。燕子辛苦养育的雏鸟长大后,"养得雏成却飞去",又恢复了它们原有的飞翔状态,寓意生命的轮回和世事的更迭。诗人以"双燕双飞复如故"表达对此的感慨,暗示世间万物都在不断变化,唯有自然规律永恒。
接下来,诗人将视线转向春天的东园,"东园桃李春萋萋",描绘出一片生机盎然的景象。然而,"一朝实熟付人采",果实成熟后被人摘取,意味着美好的事物终将被分享或消逝。最后,"叶枯枝折空成蹊",落叶和折断的树枝留下的痕迹,象征着繁华落尽后的寂寥。
整体来看,这首诗通过燕子和桃李的意象,寓言了人生的起落和自然的更替,表达了诗人对世事无常的深刻理解。刘基的笔触简洁而富有哲理,展现出元末明初文人的独特视角。
雪蘖冰芽又复春,中原□睹属车尘。
欢呼汉节从天下,愕立胡儿夹道陈。
老去独惭□偃蹇,君行决意问经纶。
顾瞻河洛关心处,应记幽燕用事人。
乌鹊填门雪满除,倩谁骑马谢双鱼。
苦吟孙楚三年别,饥卧袁安一病馀。
仕宦吾人聊复尔,梦魂今夜定何如。
钓台多是西征客,莫道渠能赋子虚。