峭壁开灵洞,春山杖短藜。
花光霞掩映,泉溜石争奇。
洗盏侵龙沫,扪萝蹑鸟逵。
追欢情不极,挥翰共裁诗。
峭壁开灵洞,春山杖短藜。
花光霞掩映,泉溜石争奇。
洗盏侵龙沫,扪萝蹑鸟逵。
追欢情不极,挥翰共裁诗。
这首明代诗人庞嵩的《偕戴公祖游白云洞次韵》描绘了一幅春天山行的生动画面。首句“峭壁开灵洞”展现了山势陡峭,洞穴深邃的自然景观,富有神秘感。接下来的“春山杖短藜”则点明了时令和行者的装备,暗示了旅途的轻快与悠闲。
“花光霞掩映”描绘了春花烂漫,阳光透过云霞洒在山间,色彩斑斓,生机盎然。“泉溜石争奇”进一步刻画了山泉潺潺,石头形状各异,增添了景致的趣味性。诗人在此享受着大自然的馈赠,洗盏品茗,仿佛能感受到龙沫(龙井茶)的甘醇,攀援藤萝,踏着鸟道前行。
最后两句“追欢情不极,挥翰共裁诗”表达了诗人与友人一同游玩的欢乐心情,意犹未尽,于是拿起笔墨,即兴创作诗歌,记录下这美好的时光。整首诗语言简洁,意境优美,体现了诗人对自然景色的热爱和与友人共享的乐趣。
往与子别者,乃在江汉湄。
江汉日夜流,岁月忽如驰。
相思隔川岳,于今已十期。
子家清江曲,夙有温厚资。
少小入乡校,育德穷书诗。
中岁登成均,鸿鹄摩天涯。
金石恊其音,佩玉昭其仪。
拜为博士官,小试百里师。
诜诜游学徒,左右侍皋比。
成德与达才,造就咸适宜。
九载绩用成,入奏趋彤墀。
升迁荷荣宠,欣欣遂其私。
职不踰文教,出不越皇畿。
明晨整行装,王程讵能违。
嗟子契阔怀,慰悦宜在兹。
终焉乖所愿,坐以职务縻。
过门弗及迓,出祖弗及追。
引望池阳峰,曷慰中渴饥。
幸逢熙明运,会合谅有时。
惟应保贞素,迟暮以为期。
《送聂教谕赴贵州》【明·杨士奇】往与子别者,乃在江汉湄。江汉日夜流,岁月忽如驰。相思隔川岳,于今已十期。子家清江曲,夙有温厚资。少小入乡校,育德穷书诗。中岁登成均,鸿鹄摩天涯。金石恊其音,佩玉昭其仪。拜为博士官,小试百里师。诜诜游学徒,左右侍皋比。成德与达才,造就咸适宜。九载绩用成,入奏趋彤墀。升迁荷荣宠,欣欣遂其私。职不踰文教,出不越皇畿。明晨整行装,王程讵能违。嗟子契阔怀,慰悦宜在兹。终焉乖所愿,坐以职务縻。过门弗及迓,出祖弗及追。引望池阳峰,曷慰中渴饥。幸逢熙明运,会合谅有时。惟应保贞素,迟暮以为期。
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