三年衣上禁城尘,抚事怊然愧古人。
明月沧波秋万顷,扁舟长寄梦中身。
三年衣上禁城尘,抚事怊然愧古人。
明月沧波秋万顷,扁舟长寄梦中身。
这首诗描绘了诗人对历史的反思和个人情感的表达。"三年衣上禁城尘",表明诗人长期在京城生活,对身上的衣服沾染的禁城尘土充满了时间的痕迹。"抚事怊然愧古人",则展现出诗人对于历史和先贤的敬仰与自责之情,感慨于无法像古代圣贤那样有所建树。
"明月沧波秋万顷"一句,以壮丽的景象描绘了广阔的秋夜景色,月光如水,波涛连天,给人以无垠之感。"扁舟长寄梦中身",则是诗人借助对小舟漂泊的想象,将自己置于一场永恒的梦境之中,表达了对遥远世界的向往和内心深处的逃离。
整首诗语言简练而意境深远,透露出诗人复杂的情感状态和深厚的文化积淀,是宋代文学独有的风采。
堂堂王夫子,实为乡曲英。
十年游太学,冬雪而秋萤。
南宫掇异等,四海驰俊声。
未展霄汉志,忧患遽所丁。
自言程之徒,高论何峥嵘。
彬彬媚学子,鼓箧称诸生。
何必骛时文,但贵存其诚。
道义苟内充,爵禄必尔缨。
吾师昔如斯,草泽膺弓旌。
劝讲迩英阁,探颐多研精。
祝李乐其说,谈辨惟纵横。
仲子颇守常,归来自穷经。
一日贤诏下,折桂何芳馨。
先生遂荐之,横经阖闾城。
又欲荐祝子,可方古岩耕。
宜从布衣起,知足平搀抢。
贵公问其人,科举颇所更。
答言彼材豪,不肯循度程。
贵公闻之笑,何以取官荣。
推毂既未效,鼓枻归洞庭。
先生跻禁从,仲子亦飞腾。
召对趋九陛,一言帝心倾。
亟命迁京秩,训词人所惊。
庶可共学者,品题自师评。
李子独不偶,沿流出舒荆。
游谒公卿间,落寞无所成。
迩来贫且病,屏迹居四明。
自言已膏肓,无以保性灵。
我嗟师友义,此道久凋零。
寄言后学者,中庸当力行。
《程之徒》【宋·李正民】堂堂王夫子,实为乡曲英。十年游太学,冬雪而秋萤。南宫掇异等,四海驰俊声。未展霄汉志,忧患遽所丁。自言程之徒,高论何峥嵘。彬彬媚学子,鼓箧称诸生。何必骛时文,但贵存其诚。道义苟内充,爵禄必尔缨。吾师昔如斯,草泽膺弓旌。劝讲迩英阁,探颐多研精。祝李乐其说,谈辨惟纵横。仲子颇守常,归来自穷经。一日贤诏下,折桂何芳馨。先生遂荐之,横经阖闾城。又欲荐祝子,可方古岩耕。宜从布衣起,知足平搀抢。贵公问其人,科举颇所更。答言彼材豪,不肯循度程。贵公闻之笑,何以取官荣。推毂既未效,鼓枻归洞庭。先生跻禁从,仲子亦飞腾。召对趋九陛,一言帝心倾。亟命迁京秩,训词人所惊。庶可共学者,品题自师评。李子独不偶,沿流出舒荆。游谒公卿间,落寞无所成。迩来贫且病,屏迹居四明。自言已膏肓,无以保性灵。我嗟师友义,此道久凋零。寄言后学者,中庸当力行。
https://shici.929r.com/shici/iLEvHgl.html