君王亲为计归程,几日携家出凤城。
江上春来有风浪,扁舟好向里河行。
君王亲为计归程,几日携家出凤城。
江上春来有风浪,扁舟好向里河行。
此诗《送宋学士》由明代诗人史靖可所作,通过细腻的笔触描绘了君王亲自安排宋学士归程的情景,以及对宋学士即将启程前往里河的深切关怀与祝愿。
首句“君王亲为计归程”,开篇即点明君王对宋学士归途的精心安排,体现了君王对臣子的重视与关怀。接着,“几日携家出凤城”一句,描绘了宋学士携家带眷离开京城的场景,凤城在此指代京城,流露出一种离别的情绪。
“江上春来有风浪”,转而描写宋学士即将面对的旅程环境,春日江面风起浪涌,预示着旅途的不平凡与挑战。然而,“扁舟好向里河行”一句,又以乐观的态度鼓励宋学士,即使路途艰难,也应勇往直前,表达了对宋学士的坚定支持与美好祝愿。
整首诗情感真挚,既有对君臣关系的描绘,也有对自然环境的细腻观察,展现了诗人对友人离别的深情与对未来的美好期许。
雁山五经眼,兹行尤可观。
初冬天气佳,雁归山未寒。
有日照幽谷,无云翳层峦。
入境见祥云,振衣登马鞍。
瀑水飞玉龙,羽旗导翔鸾。
石柱屹天外,卓笔书云端。
灵峰观石室,杖屦穿巑岏。
山禽知我来,好音若相欢。
群峰列春笋,丹青状尤难。
行色愧匆匆,更约它时看。
世人多好钱,今汝独好古。
书中阅平准,壁上按图谱。
广拾汉五铢,远及周九府。
惜哉生我家,此物罕曾睹。
百中时得一,喜笑见眉宇。
所蓄虽不多,其志颇可取。
闾阎富家子,绕床堆阿堵。
一字不识丁,碌碌何足数。
更宜移此力,典坟读三五。
纵未到圣贤,定可过乃父。
綵衣堂上别慈颜,匹马扬鞭指帝关。
千里清风生腋下,十分黄气满眉间。
手探春信寻梅去,袖带天香折桂还。
定向蓬莱燕仙侣,为言子晋在江山。