吾家代力耕，繄予忝禄仕。
五世有遗泽，浚发将在此。
五十而无闻，祖德惭济美。
饰躬良已难，何能逮小子。
孩抱重相违，况兹八千里。
我行难久留，汝还敦素履。
尘案有缣缃，北堂有甘旨。
稼好课田畴，兰宜植庭戺。
饮酒俨立监，披书穷杪理。
少壮能几何，流光去若驶。
令德抗前旌，周道平如砥。
庭训苟不渝，天涯膝下尔。
《留别示两儿》全文
- 鉴赏
这首诗是明代诗人李孙宸所作的《留别示两儿》。诗中表达了父亲对两个儿子的期望与教诲，以及离别时的不舍之情。
首句“吾家代力耕，繄予忝禄仕”，诗人回顾家族世代辛勤耕作的传统，自己虽有幸担任官职，却深感愧疚。接着“五世有遗泽，浚发将在此”表明他希望自己的努力能为家族带来新的繁荣。
“五十而无闻，祖德惭济美”表达了诗人对自己年过半百仍无所成就的自责，同时也对先祖的美德感到惭愧。接下来“饰躬良已难，何能逮小子”则提到修身养性之难，并担心自己无法影响下一代。
“孩抱重相违，况兹八千里”描述了与孩子分别的痛苦，更何况是远距离的分离。“我行难久留，汝还敦素履”表达了诗人即将离开，希望孩子们能坚守朴素的生活方式。
“尘案有缣缃，北堂有甘旨”提到家中有书籍和美味的食物，暗示了对孩子的教育和物质生活的关心。“稼好课田畴，兰宜植庭戺”鼓励孩子们关注农事和园艺，培养全面发展的人格。
“饮酒俨立监，披书穷杪理”希望孩子们在学习和生活中都能严谨认真。“少壮能几何，流光去若驶”提醒孩子们珍惜时光，因为青春易逝。“令德抗前旌，周道平如砥”表达了对孩子们品德高尚、道路平坦的期待。
最后，“庭训苟不渝，天涯膝下尔”强调了家庭教育的重要性，即使身处远方，也要遵循父母的教诲。
整首诗情感真挚，既体现了父爱的深沉，也蕴含了对后辈的殷切期望和对家族传统的传承。
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