诗书不策勋,岁月忽已晚。堕此尘?网,吾行其既远。
胡宁于书事,意爱犹缱绻。
况之迷蹊人,慕顾祇旧阪。
扁旁真赤帜,所立示所本。
又如农人心,终不置穮蓘。
晞发茅檐下,荣荣兰九畹。
初服苟未替,无亦惊晼晚。
所逢非所安,吾庐盍云返。
诗书不策勋,岁月忽已晚。堕此尘?网,吾行其既远。
胡宁于书事,意爱犹缱绻。
况之迷蹊人,慕顾祇旧阪。
扁旁真赤帜,所立示所本。
又如农人心,终不置穮蓘。
晞发茅檐下,荣荣兰九畹。
初服苟未替,无亦惊晼晚。
所逢非所安,吾庐盍云返。
诗中蕴含深沉的哲理和对知识渴望的情感,表达了诗人对于时间流逝、尘世纷扰以及书籍世界的独到见解与情怀。首句“诗书不策勋”直指诗人对书籍的依赖与信仰,如同不离身边的法宝。而“岁月忽已晚”则是对时间无情流逝的感慨,表达了诗人对于时光易逝的无力感。
“堕此尘网,吾行其既远”一句,将世俗纷争比作尘网,表明诗人虽身处其中,但心向往着超脱尘世的自由之道。接着,“胡宁于书事,意爱犹缱绻”则揭示了诗人对书籍的深厚情感,如同迷恋一般难以自拔。
“况之迷蹊人,慕顾祇旧阪”此句中,对于那些迷失方向的人,诗人表示出一种怜悯与怀念,他们如同徘徊在旧时的山坂上,不知何去。紧接着,“扁旁真赤帜,所立示所本”一句,以鲜明的红色旗帜象征着诗人的立场和信念,即便是在尘世纷争中,也要坚守初心。
“又如农人心,终不置穮蓘”此处比喻表达了诗人对知识的执着,就如同农人对于耕作的专注,不会轻易放弃。随后,“晞发茅檐下,荣荣兰九畹”一句,则以自然景象描绘出一种宁静而又充满生机的氛围。
“初服苟未替,无亦惊晼晚”表达了诗人对于新旧更迭的思考,即便是在年华老去时,也不愿意轻易改变自己的追求。而最后,“所逢非所安,吾庐盍云返”则是对归宿与精神家园的渴望,诗人希望能找到真正的安身立命之所。
这首诗通过对书籍世界的深情描述和对尘世纷争的超脱思考,展现了诗人内心的宁静与坚守。
自买得、霜篷风舸。准办乘潮,秋衾梦妥。
讵信连朝,水窗还泊蒜山左。
愁多于水,水却似、真珠颗。
纵使似真珠,尽也有啼珠,添上些个。
故人江阁望,城外层层烟锁。
千帆载恨,谁料是、此间有我。
知甚日、丁卯桥西,随江鸟、片时飞过。
枉费尽、千挝柁鼓,一行樯火。
紫府玲珑,丹房窈窕,长就枝头娇嫭。
看花人逐蝶蜂忙,隔花试寻游侣。醮坛侧去。
露几朵、檀痕浅注。羡盈盈、比人间金谷,更饶幽趣。
花如语。低撼金铃,小向暮春诉。
红颜最怕落花风,乞鍊师、为花重铸。师还念取。
刘郎鬓、已经如许。待来春、元都观又成前度。
蜀冈头。记狂夫、旧日曾游。
薄倖樊川,赢得一梦青楼。
红桥上,藕丝菱蔓,当时费尽凝眸。
平陈业,烟花记,可怜逝水悠悠。老矣先生何求。
也雨楫烟帆,北谒诸侯。鹤发开元,老泪铜仙争流。
红衣落尽西风起,怕隋堤、最不宜秋。
隐隐见,一江灯火,人隔扬州。
亦复何伤,终不掩、文章光价。
曾抵突、不知屈宋,何论沈谢。
一曲楚声愁筑破,半生情泪如铅洒。
尽腹中、容得百千人,如卿者。好觅个、西村罅。
竟须在、南山下。结斩蛟射虎,疏狂之社。
梦里悲欢槐国蚁,世间得丧邻翁马。
语前驺、叱驭且从容,余归也。
画苑词场,数侪辈、君才横出。
论戈法、韭花虿尾,尽推遒密。
九殿争传鹦鹉赋,重瞳亲奖龙蛇笔。
更岐王、含笑看挥完,绫千匹。熬不熟,仙家漆。
黏不住,天边日。叹篱还采菊,里仍呼栗。
醉斫月中一片桂,闲收雨后三峰术。
尽清狂、舍此问成仙,无他术。