神州沉矣!问天公何苦?做尽伤心赚今古。
剩青山一半,收拾英魂,算配得、江左梅花阁部。
瘴江风浪恶,惨绿愁红,欲采芙蓉已秋暮。
破碎旧山河,青骨红颜,总付与、无凭气数。
正此际、重看劫灰燃,有壮士耨锄,美人桴鼓。
神州沉矣!问天公何苦?做尽伤心赚今古。
剩青山一半,收拾英魂,算配得、江左梅花阁部。
瘴江风浪恶,惨绿愁红,欲采芙蓉已秋暮。
破碎旧山河,青骨红颜,总付与、无凭气数。
正此际、重看劫灰燃,有壮士耨锄,美人桴鼓。
这首词以深沉的忧国忧民之情贯穿始终,展现了对国家命运的深切关怀与悲愤。词人黄人在“神州沉矣”一句中,直接表达了对国家沦陷的痛心,随后通过“问天公何苦”,将这种情感推向了极致,仿佛在责问苍天为何要承受这样的苦难。
接下来的几句“做尽伤心赚今古”、“剩青山一半,收拾英魂”,不仅描绘了国家残破的景象,也寄托了对英勇牺牲者的哀思。词人将这些英魂与“江左梅花阁部”相联系,可能是指历史上那些在江南地区为国捐躯的英雄,用梅花象征他们的高洁品质和不屈精神。
“瘴江风浪恶,惨绿愁红,欲采芙蓉已秋暮”这一段,通过自然界的恶劣环境来隐喻社会的动荡不安,以及在这种环境下人们内心的痛苦与挣扎。词人试图在这样的背景下寻找希望,但“欲采芙蓉已秋暮”的描述暗示着时机已晚,希望难寻。
“破碎旧山河,青骨红颜,总付与、无凭气数”则进一步揭示了国家的衰败与人民的苦难,将个人的命运与国家的命运紧密相连,强调了历史的无常与命运的不可控。
最后,“正此际、重看劫灰燃,有壮士耨锄,美人桴鼓”表达了词人在面对国家危难之际,仍有一线希望存于心中。这里的“壮士耨锄,美人桴鼓”可能象征着民众的觉醒与反抗,他们虽身处逆境,但依然保持着斗争的决心与勇气。
整体而言,这首词以强烈的爱国情怀和深刻的历史感,展现了词人在面对国家危亡时的忧虑、悲愤与不屈,同时也寄寓了对未来的一丝希望。
老杨自是关东客,短衣长躯枣红面。
千里随身丈八矛,到处寻人斗轻健。
谓余儒生颇好武,一揖滚滚发雄辩。
坐惊平地起波涛,蠕蠕龙蛇手中现。
拨开双龙分海嬉,攒簇两蛇合穴战。
争先尽教使机关,缩退谁知卖破绽。
目上中眉犹自哂,绵中裹铁那能见。
满身护着不通风,百步撺来激流电。
飞上落下九点丸,放去收回一条线。
问君何为技至此,使我冯轩神?眩。
答言少小传授时,五步七步画地践。
迩来操弄三十年,浑身化作枯树簳。
心却忘手手忘鎗,眼前只见天花旋。
乃知熟处是通神,解牛斫轮安足羡。
因君亦解草书诀,君鎗岂让公孙剑。
《杨教师鎗歌》【明·唐顺之】老杨自是关东客,短衣长躯枣红面。千里随身丈八矛,到处寻人斗轻健。谓余儒生颇好武,一揖滚滚发雄辩。坐惊平地起波涛,蠕蠕龙蛇手中现。拨开双龙分海嬉,攒簇两蛇合穴战。争先尽教使机关,缩退谁知卖破绽。目上中眉犹自哂,绵中裹铁那能见。满身护着不通风,百步撺来激流电。飞上落下九点丸,放去收回一条线。问君何为技至此,使我冯轩神?眩。答言少小传授时,五步七步画地践。迩来操弄三十年,浑身化作枯树簳。心却忘手手忘鎗,眼前只见天花旋。乃知熟处是通神,解牛斫轮安足羡。因君亦解草书诀,君鎗岂让公孙剑。
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采莲复采莲,采莲方未已。
翠羽拂云平,轻桡乘浪起。
越女娇娆世所无,玉环系腕色甚都。
相将结伴寻芳去,但得芙蓉莫浪趋。
芙蓉浅浅峡江侧,近水轻盈净如拭。
将归东岸隔西浔,欲往汀南限溪北。
汀南溪北一朝花,采莲谁得似娼家。
不憎绿水渐罗袂,但恨鸳鸯占浦沙。
浦上鸳鸯两两飞,翠茎丹干自相依。
渚口初闻乘月去,隔江犹唱采莲归。
采莲曲,欢未足。
一路歌声入綵云,相看翠袖飘红玉。
思君为擢藕如船,断却长丝恨转连。
蒂似妾心空自苦,花当妾貌好谁怜。
采莲秋已暮,归来月如素。
塞外音书杳不闻,江南年少空相慕。
摘尽红莲怅远天,回看往路空寒烟。
君看少小如花女,谁不解刺采莲船。
《采莲曲》【明·韩上桂】采莲复采莲,采莲方未已。翠羽拂云平,轻桡乘浪起。越女娇娆世所无,玉环系腕色甚都。相将结伴寻芳去,但得芙蓉莫浪趋。芙蓉浅浅峡江侧,近水轻盈净如拭。将归东岸隔西浔,欲往汀南限溪北。汀南溪北一朝花,采莲谁得似娼家。不憎绿水渐罗袂,但恨鸳鸯占浦沙。浦上鸳鸯两两飞,翠茎丹干自相依。渚口初闻乘月去,隔江犹唱采莲归。采莲曲,欢未足。一路歌声入綵云,相看翠袖飘红玉。思君为擢藕如船,断却长丝恨转连。蒂似妾心空自苦,花当妾貌好谁怜。采莲秋已暮,归来月如素。塞外音书杳不闻,江南年少空相慕。摘尽红莲怅远天,回看往路空寒烟。君看少小如花女,谁不解刺采莲船。
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