白鹇形似鸽,摇曳尾能长。
寂寞怀溪水,低回爱稻粱。
田家比鸡鹜,野食荐杯觞。
肯信朱门里,徘徊占玉塘。
白鹇形似鸽,摇曳尾能长。
寂寞怀溪水,低回爱稻粱。
田家比鸡鹜,野食荐杯觞。
肯信朱门里,徘徊占玉塘。
这首诗是宋代文学家苏辙所作的《白鹇》。诗人以白鹇(一种色彩艳丽的鸟类)为描绘对象,通过细腻的笔触展现了白鹇的形态特征和生活习性。"白鹇形似鸽,摇曳尾能长"两句形象地描述了白鹇外形与鸽子相似,尾巴长而优雅的特点。接着,诗人通过"寂寞怀溪水,低回爱稻粱"表达了白鹇对自然环境的喜爱,它喜欢溪边的宁静和稻粱的丰美。
"田家比鸡鹜,野食荐杯觞"将白鹇的生活与农家生活相联系,暗示其在田野间自由觅食的闲适,仿佛与鸡鸭共饮,享受着简单的田园乐趣。最后,诗人以"肯信朱门里,徘徊占玉塘"收束,暗示白鹇更愿意留在朴素的田间,而非富贵人家的华丽环境中,表达了对白鹇高洁品格的赞美。
总的来说,这首诗通过对白鹇的生动描绘,寓言了诗人对自然、简朴生活的向往,以及对权贵生活的淡然态度。
有明熹庙壬戌科,先公典试人材多。
漳浦黄公出门下,匣开虹见腾太阿。
海南砚果读书种,凛凛气节坚不磨。
传道邺山讲学处,堂三亭五流弦歌。
百年旧基废复举,先型遗爱神人呵。
乃有江夏令兄弟,闻风兴起勤规摩。
增置园亭作学含,分岩绝壑依陂陀。
兹山奇丽富景色,背负峰面横江波。
朱明洞开返照入,赤城标建晴霞拖。
翠叠红稠锦绣谷,武夷九曲无或过。
呜呼黄公生逢百六运,不废礼乐因干戈。
三易群经有述作,疏说贯串祛其讹。
况今清晏尚儒术,礼门义路平不颇。
后生游谈但束阁,谁溯后海穷先河。
璞园之作志景仰,用意非独耽烟萝。
学比登山互鞭策,工得居肆群切劘。
连屋之书拂云树,讵让山林人姓何。
我少失学老而悔,诵芬咏烈渐颜酡。
万里题诗感离索,梦入幼塾还嘉禾。
焉得双翅奋闽海,游焉息焉安乐窝。
《寄题龙溪黄氏璞园学舍园在黄石斋先生邺山书院之旁》【清·朱休度】有明熹庙壬戌科,先公典试人材多。漳浦黄公出门下,匣开虹见腾太阿。海南砚果读书种,凛凛气节坚不磨。传道邺山讲学处,堂三亭五流弦歌。百年旧基废复举,先型遗爱神人呵。乃有江夏令兄弟,闻风兴起勤规摩。增置园亭作学含,分岩绝壑依陂陀。兹山奇丽富景色,背负峰面横江波。朱明洞开返照入,赤城标建晴霞拖。翠叠红稠锦绣谷,武夷九曲无或过。呜呼黄公生逢百六运,不废礼乐因干戈。三易群经有述作,疏说贯串祛其讹。况今清晏尚儒术,礼门义路平不颇。后生游谈但束阁,谁溯后海穷先河。璞园之作志景仰,用意非独耽烟萝。学比登山互鞭策,工得居肆群切劘。连屋之书拂云树,讵让山林人姓何。我少失学老而悔,诵芬咏烈渐颜酡。万里题诗感离索,梦入幼塾还嘉禾。焉得双翅奋闽海,游焉息焉安乐窝。
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前日过铜柱,今晨望虎牙。
性命付孤舟,急滩纷若麻。
江束湍淅怒,轰轰走鸣沙。
乱石森牡齿,揭天虎口砑。
悬流触石转,百折飞浪花。
有时喷淖起,水石相谽谺。
斗矗一间屋,盘作千寻洼。
俯愁裂坤轴,仰见侧日车。
偶与赍俱入,便闯龙伯家。
柁师工撇捩,凝竦不敢哗。
狎恰已出险,身手良可夸。
桅镫步头舣,旅鬓悲鬖髿。
饥寒真有力,迫我轻三巴。
五步一留连,十步一错愕。
及来造兹顶,聊憩华严阁。
下俯群岭趋,岭翠纷上薄。
阑干凌万仞,石海波浪作。
波远天四空,骋望极寥廓。
水画嘉阳田,云抹成都郭。
晴霞亘如练,千里气参错。
顾兹本非顶,虚中无倚著。
乃知大峨心,万象此开拓。