识字识忠孝,疗贫难复难。
儿时余橐叶,泪落忍重看。
识字识忠孝,疗贫难复难。
儿时余橐叶,泪落忍重看。
这首诗表达了诗人钱载对于识字教育以及贫困生活的深刻感慨。他认识到,尽管识字可以传授忠孝之道,但在实际生活中,解决贫困问题却极其艰难。诗中提到儿时的记忆,他曾拥有的一片叶子(可能象征着贫穷时的微小财物),如今看到,不禁泪流满面,反映出他对过去困苦的回忆和对当下处境的无奈。整体上,这首诗寓含了诗人对人生艰辛的体悟和对过去的怀念之情。
前年为君记江阁,醉里狂言不知怍。
岂惟大负退之惭,要似扬雄真悔作。
君家此阁端何然,万里长江咫尺山。
江流湛湛山平远,合付画手非诗传。
画工纵得空诸境,阁中之人妙难领。
世人纷纷夔蚿蛇,是公了了形神影。
去年鼠齧涪翁文,今年火攻少陵诗。
虽云成毁有定数,天意于此可逆知。
我之所嗜何足计,上有先墨颜之姿。
况渠诗本贯忠义,在处神物宜护持。
向来一字且莫补,脱此千百何繇追。
我诗不工空自欺,天意岂欲警戒之。
不然身当贫到骨,俱应蓄此瑰玮词。
又疑风来劝勤读,邂逅俾之遭祸奇。
平生学易未有得,损益二卦须湛思。
诗成书以示我友,不惟自讼仍求规。