鹧鸪啼,声钩辀,空林积雨寒萧索。
黄茅岭上几人行,绿树村南万花落。
鹧鸪啼,声格磔,谁使霸陵游,翻成夜郎别。
惆怅偏伤行路心,苦道行人行不得。
昨忆王门闻曙鸡,今朝愁听鹧鸪啼。
驿楼宫树曾不悟,旅舍邮亭应始知。
鹧鸪啼,草凄凄。长淮路,去弗迷。
鹧鸪啼,声钩辀,空林积雨寒萧索。
黄茅岭上几人行,绿树村南万花落。
鹧鸪啼,声格磔,谁使霸陵游,翻成夜郎别。
惆怅偏伤行路心,苦道行人行不得。
昨忆王门闻曙鸡,今朝愁听鹧鸪啼。
驿楼宫树曾不悟,旅舍邮亭应始知。
鹧鸪啼,草凄凄。长淮路,去弗迷。
这首明代王恭的《鹧鸪啼怀林十二谪后》描绘了一幅秋雨过后、景色凄清的画面。首句“鹧鸪啼,声钩辀”,以鹧鸪的啼声起兴,勾勒出空寂冷落的氛围。接着,“空林积雨寒萧索”进一步渲染了环境的阴冷和寂静。
诗人通过“黄茅岭上几人行,绿树村南万花落”两句,展现了寥落的行人和凋零的花朵,暗示了友人林十二的贬谪离别之苦。鹧鸪的叫声再次响起,“声格磔”,仿佛在催促着离别的到来,使得“谁使霸陵游,翻成夜郎别”的悲情更为强烈。
“惆怅偏伤行路心,苦道行人行不得”直接表达了诗人对友人的深深忧虑和自己的无奈,以及对往昔相聚的回忆。“昨忆王门闻曙鸡,今朝愁听鹧鸪啼”通过对比,突显了此刻的愁绪。最后,“驿楼宫树曾不悟,旅舍邮亭应始知”寄寓了诗人对友人旅途艰辛的同情,以及自己未能陪伴的遗憾。
整首诗以鹧鸪的啼声贯穿始终,象征着离愁别绪,语言朴素而情感深沉,展现了诗人对友人命运的关切与自身的哀愁。
花隐掖垣暮,啾啾栖鸟过。
星临万户动,月傍九霄多。
不寝听金钥,因风想玉珂。
明朝有封事,数问夜如何。
何者谓之几,天根理极微。
今年初尽处,明日未来时。
此际易得意,其间难下辞。
人能知此意,何事不能知。
南州溽暑醉如酒,隐几熟眠开北牖。
日午独觉无馀声,山童隔竹敲茶臼。
木之就规矩,在梓匠轮舆。
人之能为人,由腹有诗书。
诗书勤乃有,不勤腹空虚。
欲知学之力,贤愚同一初。
由其不能学,所入遂异闾。
两家各生子,提孩巧相如。
少长聚嬉戏,不殊同队鱼。
年至十二三,头角稍相疏。
二十渐乖张,清沟映污渠。
三十骨骼成,乃一龙一猪。
飞黄腾踏去,不能顾蟾蜍。
一为马前卒,鞭背生虫蛆。
一为公与相,潭潭府中居。
问之何因尔,学与不学欤。
金璧虽重宝,费用难贮储。
学问藏之身,身在则有馀。
君子与小人,不系父母且。
不见公与相,起身自犁锄。
不见三公后,寒饥出无驴。
文章岂不贵,经训乃菑畬。
潢潦无根源,朝满夕已除。
人不通古今,马牛而襟裾。
行身陷不义,况望多名誉。
时秋积雨霁,新凉入郊墟。
灯火稍可亲,简编可卷舒。
岂不旦夕念,为尔惜居诸。
恩义有相夺,作诗劝踌躇。
《符读书城南》【唐·韩愈】木之就规矩,在梓匠轮舆。人之能为人,由腹有诗书。诗书勤乃有,不勤腹空虚。欲知学之力,贤愚同一初。由其不能学,所入遂异闾。两家各生子,提孩巧相如。少长聚嬉戏,不殊同队鱼。年至十二三,头角稍相疏。二十渐乖张,清沟映污渠。三十骨骼成,乃一龙一猪。飞黄腾踏去,不能顾蟾蜍。一为马前卒,鞭背生虫蛆。一为公与相,潭潭府中居。问之何因尔,学与不学欤。金璧虽重宝,费用难贮储。学问藏之身,身在则有馀。君子与小人,不系父母且。不见公与相,起身自犁锄。不见三公后,寒饥出无驴。文章岂不贵,经训乃菑畬。潢潦无根源,朝满夕已除。人不通古今,马牛而襟裾。行身陷不义,况望多名誉。时秋积雨霁,新凉入郊墟。灯火稍可亲,简编可卷舒。岂不旦夕念,为尔惜居诸。恩义有相夺,作诗劝踌躇。
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绛帻鸡人送晓筹,尚衣方进翠云裘。
九天阊阖开宫殿,万国衣冠拜冕旒。
日色才临仙掌动,香烟欲傍衮龙浮。
朝罢须裁五色诏,佩声归向凤池头。